有关初中历史学科发展性评价方法的浅析 中英文对照

有关初中历史学科发展性评价方法的浅析 中英文对照

ID:240175

大小:43.50 KB

页数:5页

时间:2017-07-12

有关初中历史学科发展性评价方法的浅析  中英文对照_第1页
有关初中历史学科发展性评价方法的浅析  中英文对照_第2页
有关初中历史学科发展性评价方法的浅析  中英文对照_第3页
有关初中历史学科发展性评价方法的浅析  中英文对照_第4页
有关初中历史学科发展性评价方法的浅析  中英文对照_第5页
资源描述:

《有关初中历史学科发展性评价方法的浅析 中英文对照》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、有关初中历史学科发展性评价方法的浅析中英文对照AnalysisonthedevelopmentevaluationofjuniorhighschoolhistoryeducationmethodinChineseandEnglish.摘 要:改革现行的课程评价机制,建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系,是新一轮历史课程改革的重要内容。初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价,一定要尊重学生的个体差异,学习标准和发展目标进行精心选材,选取真正适合有利于学生的评价,最终达到促进学生素质全面发展,激励教师积极进取目的,下面五种方法值得借鉴

2、。第一、课堂行为观察。第二、情感态度价值观评价。第三、情景体验。第四、肯定性语言评价。第五、设计多元个性化作业。Abstract:theevaluationmechanismreformofthecurrentcurriculum,setuptopromotecomprehensivedevelopmentofstudents'quality,teachersencouragepositiveevaluationsystem,isanimportantcontentofthenewcurriculumreformofhistory.Thejuniormid

3、dleschoolhistoryteachersshouldbefullyawareofthedevelopmentalevaluationofstudents,mustrespectthestudents'individualdifferences,learningstandardsanddevelopmentgoalswerecarefullyselectedmaterial,reallysuitableforevaluationtostudents,topromotethequalityofall-rounddevelopmentofstudents

4、,encourageteachersactivelyenterprising,thefollowingfivekindsofreferencemethod.First,classroombehaviorobservation.Second,theemotionattitudeandvalueevaluation.Third,sceneexperience.Fourth,positivelanguageevaluation.Fifth,thedesignofmultiplepersonalizedoperation.关键词:发展性评价;课堂行为;价值观;情景

5、体验;语言;作业;论文下载Keywords:developmentalevaluation;classroombehavior;value;sceneexperience;language;homework;thedownload改革现行的课程评价机制,建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系,是新一轮历史课程改革的重要内容。针对成长中的学生,我们的发展性评价应该是多种多样的。初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价,一定要尊重学生的个体差异,学习标准和发展目标进行精心选材,选取真正适合有利于学生的评价,最终达到促进学生素质全面发展,激

6、励教师积极进取目的,下面五种方法值得借鉴。Theevaluationmechanismreformofthecurrentcurriculum,setuptopromotecomprehensivedevelopmentofstudents'qualityandinspireteachers'positiveevaluationsystemisanimportantcontentofthenewcurriculumreformofhistory.Accordingtothegrowthofstudents,evaluationofthedevelopmen

7、tofourshouldbevaried.Thejuniormiddleschoolhistoryteachersshouldbefullyawareofthedevelopmentalevaluationofstudents,mustrespectthestudents'individualdifferences,learningstandardsanddevelopmentgoalswerecarefullyselectedmaterial,reallysuitableforevaluationtostudents,topromotethequalit

8、yofall-rounddevelopmentofstudents

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。