贯彻落实《关于进一步加强学风建设的实施意见》任务分解表

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1、安徽工程大学学风建设目标任务和责任分解表目标任务具体内容牵头单位责任单位完成时限一、组织领导和保障1.健全学风建设工作组织体系与运行机制，成立校学风建设领导组和学风建设指导委员会，成立学院学风建设工作委员会，完善建设机制、考核机制办公室学生处、教务处、各学院2016年6月2.完善学风建设督查评价制度，建立服务学风建设的数据系统教务处、学生处、现代教育中心各学院2016年12月3.加大学风建设工作的投入与宣传引导教务处、学生处宣传部、校团委、各学院长期二、以思想政治教育引领学风4.将学风建设与学生思想政治教育相结合，把社会主义核心价值观教育、社会责任感教育融入人才培养全过程，坚持德育为先，切实提

2、升思想政治教育的科学性和实效性学生处、教务处、宣传部校团委、马院、各学院长期5.充分考虑大学生成长规律和日渐多元多样的个性化差异化成长需求，准确把握各种思想文化相互激荡和互联网技术迅猛发展对大学生的影响，积极探索和创造更多贴近性、对象化、接地气的思想政治教育有效载体学生处、教务处、校团委宣传部、马院、各学院长期6.加强优良学风和现代大学精神教育，引导学生明确学习目的，提高学习兴趣，养成惜时勤学习惯学生处、教务处、校团委宣传部、马院、各学院长期7.加强学习方法辅导，引导学生培养科学的学习精神，养成严谨的学习态度，掌握科学的学习方法，提高自主学习能力和独立研究能力教务处各学院长期8.加强纪律与道德

3、教育，重点抓好考风考纪与诚信教育，引导学生增强法纪观念和道德观念，自觉遵守学习纪律、考试纪律和学术道德规范，提高学习诚信度学生处、教务处组织部、各学院长期三、以优良教风拉动学风9.充分发挥广大教师特别是专业课教师在学风建设中的作用，强化教师的岗位责任意识和育人意识，在教学过程中及时指出学生学习上存在的不足和问题，帮助学生掌握科学的学习方法，努力构建“尊师互助”的教风学风教务处、人事处、工会各学院长期10.实施教师教学能力发展计划，强化课堂教学管理，规范教师教学行为，加强教育教学研究，开展互联网+教学改革，不断提高教学能力和水平，使教学产生较强的亲和力和吸引力教务处、人事处各学院2016年12月

4、11.举办“我心中的好老师”、教师教学比赛等评选奖励活动，建立评奖评优与所任课程教学质量联动机制，加大教学业绩在职称评审中的权重，建立教学突出业绩在职称评审中的特殊通道教务处、人事处各学院2016年12月12.建立教师定期联系、辅导员学生制度，鼓励教师建立学生朋友圈，重视作业、辅导与答疑等教学环节，构建师生学习共同体教务处各学院2016年12月13.支持师生共同参与科技创新、学科竞赛等活动，构建教学相长、教研相长的活动机制教务处各学院2016年12月14.建立定期召开“三育人”工作经验交流与评奖制度，对在教书育人、管理育人、服务育人工作中做出显著成绩的单位和个人进行表彰奖励宣传部、教务处、工会

5、各学院长期四、以严格管理保障学风15.辅导员把学风、班风、室风建设摆在重要位置，研究学分制条件下学风、班风、室风建设新途径，经常深入教室、寝室，掌握学生的思想动态，检查学生上课、自习、寝室学习情况，教育学生自觉遵守学习纪律和作息规定，切实解决好学生在学习、生活、就业等过程中遇到的实际问题学生处各学院长期16.深入推进班级、寝室特色项目建设，以优良班风、室风促进学风建设学生处各学院2016年12月17.加强低年级学生晚自习管理，开展校、院、班三级定期检查、定期公布、定期评比校团委、学生处各学院长期18.健全学生自律队伍，开展专项活动，加强对课堂手机族、寝室游戏族、课余逛街族的治理学生处、校团委后

6、勤集团、各学院长期19.定期开展对教室、寝室、图书馆、实验室等场所的学风状况检查，及时通报学风不良行为学生处、校团委图书馆、后勤集团、各学院2016年12月20.严把考试质量关，加强课程考试考核，积极推行教考分离、月考制度、过程化考试，以严格的考风带动良好学风的形成教务处各学院2016年12月五、以正向激励引导学风21.完善班级集体考核评比办法、二级学院学生工作考核办法，把优良学风作为考核的主要条件学生处、校团委各学院2016年12月22.构建学风建设大数据系统，定期公布考研成绩、四六级成绩、基础课教考分离成绩，形成比学赶超氛围教务处、学生处各学院2016年12月23.鼓励学生考研深造，每年对

7、考研录取率前1/3学院和考研录取率提高幅度较大的学院表彰奖励，对辅导员设立考研优胜奖学生处各学院长期24.对于指导学生科研、发明、竞赛取得成绩的教师，给予表彰和奖励教务处、科技处校团委、各学院2016年12月25.对于担任学生社团导师和科技导师的教师，在教师工作业绩考核和评优评先中予以优先教务处、人事处校团委、各学院2016年12月26.改革学生评奖评优办法，在评奖评优、推优入党、选拔干部、学生资