老师读书随笔做有威信的家长—《幼儿教师与家长沟通之道》有感

老师读书随笔做有威信的家长—《幼儿教师与家长沟通之道》有感

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1、老师读书随笔做有威信的家长—《幼儿教师与家长沟通之道》有感老师读书随笔做有威信的家长—《幼儿教师与家长沟通之道》有感学期末的时候,与家长约谈,曾谈到了一个孩子不听话的问题,家长很急切地想知道问题出在了哪里。我问家长:“您在孩子面前树立起威信了吗”家长一时愕然。“威信”顾名思义,即为:在团队中所享有的声望、信誉。团队中,作为一个领导,在员工面前要有威信,才能带领好整个团队。而在一个家庭中,要想培养一个好品质的孩子,必须要有有威信的家长来带路。可是,在现实生活中,还有几个有威信的家长呢吃饭的时候,一大家子人围着一个孩子,“宝宝,快吃饭了,就吃一口”,还

2、追的追,堵的堵,结果还是大人妥协:玩电子产品的时候,玩了一个小时,不愿意撒手,家长让步,再玩一个小时,有时甚至把东西送到孩子手里;睡觉的时候,想看完电视再睡、想吃点儿零食再睡……不管怎样,这是家长手中的宝贝,家长选择让步、让步、让步!终于把应该在孩子面前树立的威信,彻底变成了“微信”!未来的日子里,是家长教育孩子呢,还是孩子牵着家长的鼻子走呢在幼儿园里呆了这么久,听到最多的就是,“俺孩儿可不听话,说啥都不听。”刚出生的孩子,就像一张白纸,家长给予的教育,总会在这张白纸上留下印迹。为什么有的孩子很调皮,也会听指令安静下来;为什么有的孩子除非筋疲力竭,

3、否则就会折腾得没完没了家长只看到了别人家孩子与自己家孩子的区别,只羡慕别人家的孩子,却从来不去想想造成这种结果的原因是什么呢!《颜氏家训》中提到:“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。”可见,于孩子而言,家长的威信是何等的重要。在家庭中,家长的地位和威信是孩子接受管教的心理基础,如果家长的威信没有树立起来,或者是中途受损,都会直接地影响到以后对孩子的教育。有的家长会说:“我一讲什么话,我的孩子会立刻乖乖地做,我在孩子面前是很有威信的。”我只想说,对不起,这是个人强势的威慑,并不是威信,真正的威信不是让孩子害怕家长,听到家长的话就不敢反抗,而是

4、建立在平等基础上的心服口服,是发自内心的自我约束,散发出的强大力量。可是如何做有威信的家长呢其实很简单:言必信,行必果。不要以为孩子很小、不懂事就可以随意哄骗、欺瞒,当家长答应孩子事情的时候,一定要想着言而有信,去应了自己的承诺。班里的糯糯因为爸爸答应了她要参加活动,结果因为爸爸的食言而痛哭失声,见到爸爸后就对爸爸拳打脚踢,我们能说这是孩子之过这其中带来的恶果,则是糯糯的极度敏感,患得患失。严慈相济,柔中带刚。孩子毕竟还小,有些事情需要成人哄着、安慰着,他们才肯去做,用足够的耐心、温柔与他们交流,但这并不意味着成人要无止境地做退让。木木曾带过饼干到

5、幼儿园,但是幼儿园规定不能带零食进活动室,他的妈妈就说:“在家的时候答应你可以带饼干过来,但是如果老师说你不能带进去,这个饼干妈妈是要带回家的,现在你应该把饼干交给我了。”木木不愿意,妈妈很“决绝”地把饼干拿过来,留下木木一人大哭,转身离开。而后,木木再也没有发生过类似的情况。对孩子要温柔相待,但为了威信的树立,也要有我们坚持的底线。我记得有家长跟我说:“孩子是第一次当孩子,我们也是第一次当父母。既然都是第一次,那就一起学习,一起成长吧!”教育孩子,本身就是一门学问,一边学习一边实践。我们还有机会补过错误的认知,可孩子的成长只有一次。还望家长在爱孩

6、子的路上,不要丢了自己的位置,做一位有威信的家长!

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