幼儿教师与家长的沟通之道.ppt

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1、万婴教管中心杨意香幼儿教师与家长沟通之道第一章沟通是家园共育的基础一、沟通缺位的三个误区(一)忽视沟通 (二)过度自卑 (三)过度自信(一)忽视沟通1.有利于发挥家园共育的最大效果2.有助于解决幼儿园成长中遇到的麻烦3.是对“可怜天下父母心”的理解与宽慰4.有利于提高教师的自我认识(二)过度自卑1.拓展知识范畴,树立幼儿教育的专业自信2.引导家长树立科学的早期教育观念3.挖掘高学历家长的教育资源(三)过度自信1.克服经验优越感带来的自负心理2.以平和的态度与家长沟通3.沟通不仅要说,更要倾听

2、4.定期收集家长的书面意见和建议二、沟通到位的三个目标(一)理解(二)信任(三)合作(一)理解1.相互理解是家园沟通的第一个目标2.理解偏差是站位视角差异造成的3.相互理解需要教师先接纳再引导(二)信任1.信任需要理解,但理解不等于信任2.理解侧重理解沟通,信任侧重情感交流3.孩子对教师的热爱情感是赢得家长信任的基础(三)合作1.幼儿园教育离不开家庭教育的合作2.每个家长的合作意识不同,教师需要因人而异3.合作是家园沟通最理想的目标第二章与不同类型的家长沟通一、与妈妈沟通的侧重点(一)当代年轻妈

3、妈的特点1.以第一代独生子女为主体2.涌现出很多“网络达人”3.有追求个性化育儿的倾向4.与祖辈家长的教养观念与方法明显不一致5.与保姆的关系对孩子的成长产生影响(二)与年轻妈妈沟通的侧重点1.建立平等、开放、智慧的沟通交流关系2.坚持主流教育思想,积极引导非主流教育观念3.引导年轻妈妈把个性化教育与社会性教育相结合4.提醒妈妈与祖辈家长平等地探讨教养观念与方法二、与爸爸沟通的侧重点(一)当代爸爸群体的主要类型1.不管型爸爸2.严管型爸爸3.溺爱型爸爸4.伙伴型爸爸(二)与年轻爸爸沟通的侧重点1

4、.向不管型爸爸宣传父亲参与早教的意义(1)父亲的教育要用心(2)父爱的榜样力量(3)尽量来园接送孩子、参加幼儿园的活动2.帮助严管型爸爸树立亲和的父亲形象二、与爸爸沟通的侧重点3.帮助溺爱型爸爸尊重儿童的独立性(1)放纵孩子(2)对孩子百依百顺(3)祈求哄劝孩子(4)对孩子过度保护(5)偏袒孩子4.让伙伴型爸爸发挥榜样示范作用(1)组织班级家长参与“我是一个好爸爸”的征文活动(2)利用多媒体宣传伙伴型爸爸与孩子的亲子游戏(3)专门设计父亲参与的家长开放日活动三、与祖辈家长沟通的侧重点(一)祖辈家

5、长代养孩子的三大特点1.给家庭和孩子带来很多益处2.隔代教养的矛盾比较突出3.在教育上处于比较被动的地位(二)与祖辈家长沟通的侧重点1.向祖辈家长宣传“生活即教育”的教养观念2.传授培养孩子独立性的具体操作方法(1)鼓励孩子自己动手做事(2)经常启发孩子“试一试”、“想一想”(3)家长做一半,为孩子留一半(4)勤快的家长有时要巧妙地装懒3.为祖辈家长开设“隔代养育聊吧”,拓展他们的教育视野四、与保姆沟通的侧重点(一)当代保姆的三大特点1.文化与学历水平有限,教育孩子不自信2.健康与安全责任压力大

6、,教育意识薄弱3.知识经验不足,教育方法不够科学(二)与保姆沟通的侧重点1.树立与保姆的沟通责任意识2.尊重保姆,增强保姆的自尊心与自信心3.帮助保姆履行“代理家长”的角色4.提高保姆的阅读水平,帮助保姆增长育儿知识5.为保姆传授生活中的教育小窍门第三章与不同性格的家长沟通一、与敏感多疑的家长沟通(一)了解家长的特点(二)与家长沟通的策略1.开导家长学会用积极的眼光看待事物2.指导家长学会自我放松的方法3.给家长示范帮助孩子放松的方法4.提醒家长不要连续不断的追问孩子二、与攀比好强的家长沟通(一

7、)了解家长的特点(二)与家长沟通的策略1.帮助家长正确引导孩子喜欢模仿与比较的心理2.号召家长共建朴实平易的班风班貌3.提醒家长不要流露攀比好强的言行三、与孩子气的家长沟通(一)了解家长的特点(二)与家长沟通的策略1.与祖辈家长沟通,请他们帮助年轻父母成长2.与老教师沟通,请他们直言提醒年轻父母3.与孩子沟通,请他们教爸爸妈妈学儿歌4.班级举行“为人父母的责任与使命”等专题征文与交流活动四、与容易冲动的家长沟通(一)了解家长的特点(二)与家长沟通的策略1.平时经常向家长说说孩子撒谎的事情2.借孩

8、子之力平息家长的冲动情绪3.与孩子的另一位家长的坦诚交流五、与不识大体的家长沟通(一)了解家长的特点(二)与家长沟通的策略1.直接拒绝与暂缓之计相结合2.了解并帮助家长打消顾虑3.通过孩子引导家长识大体4.教师平时待人处事要公平六、与钻牛角尖的家长沟通(一)了解家长的特点(二)与家长沟通的策略1.倾听家长的描述,梳理关键知识点2.勤于利用周边资源,提高专业沟通能力3.把向家长推荐的教育方法理论化第四章与不同从业背景的家长沟通一、与从事经商活动的家长沟通(一)了解家长的基本特点(二)与家长沟通的策

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