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时间:2018-11-11
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1、企业高管团队异质性与企业绩效研究综述文/曾芳【摘要】作为企业的管理者,高管团队(TopManagementTeam,以下简称TMT)影响着企业日常的运营并肩负企业价值最大化的职责。基于对高管的研究已有30多年,从Hambrick的高层梯队理论开始,学者们从多个角度研究高管与企业绩效的关系,涉及社会学、社会心理学、管理学和经济学等多个领域。本文从人口学特征、TMT异质性的角度进行综述,阐述了TMT对企业绩效的影响因素。.jyqkbrick和Mason(1984)认为,TMT指所有的高级管理人员。Hamid等(1989)认为,TMT应包括
2、董事会主席及副主席、首席执行官、首席运营官、总裁及执行总裁等。Jackson(1989)和T指能够参与制定和实施战略决策的高级管理人员。上市公司研究小组的观点是上市公司高管包括董事长、总经理、监事长、副总经理、其他董事、其他监事和其他高管等。(二)高管特征近几年,众多学者从不同角度研究了TMT特征与企业绩效的关系,得出了不同的结论。TMT概念最早由Hambrick和Mason在1984年的论文中提出,他们建立了高层梯队理论,这一理论研究了TMT特征影响战略选择的问题。1.TMT人口统计学特征。(1)年龄。在年龄方面,年龄处在不同的阶段
3、会使团队成员的成长环境、人生阅历等各不相同,这会使决策者的战略选择发生差异。年轻人喜欢自我挑战、敢于冒险,而年长者处在相对稳定的人生阶段,思想比较保守,对收入和职业的稳定性要求较高,因此年轻人比年长者的风险偏好强烈,而年长者一般会采取规避风险的战略决策。T的任期越长,就越稳定,越能促进社会化水平。一些研究也发现,任期时间的长短与高管顺应当前和未来环境的能力正相关。Michel和Hambrick(1992)认为,更长的团队任期会增加团队凝聚力和分享管理经验。(3)教育背景。教育水平是经由正式教育与在职培训等方式获取的资历。教育程度较高的
4、TMT团队对公司所需要的策略变革反应越敏感。教育水平又能反映一个人的认知能力,因此成员的教育水平代表着应对环境的变化和对信息处理的能力,而这种能力又使人可能担当跨职能的角色与应对复杂局面。人们接受的正式教育程度是一种重要资产,体现一个人的认知能力与专业技能,教育程度越高越能采用创新的管理制度和技术等,对信息的处理能力也越强。(4)能力。根据动态能力观,组织学习的吸收能力可以提高企业竞争优势(Teece),而组织的吸收能力依靠其成员的个人吸收能力。团队的能力具备互补性、不可分性、完整性、专用性等特点。TMT适应环境变化的能力,在某种程度
5、上决定了企业的动态能力。TMT通过管理来定位企业产品在产业链中的位置,久而久之企业会产生路径依赖。但通过先前的积累,企业有发现新市场的洞察力,然后开发新产品,从而组织生产和管理过程,循环往复,因而企业就具有了持续竞争力。李焕龙(2007)从能力供给的角度提出了高管的能力特征。他指出,团队的知识影响团队的价值是一种能力的体现,并指出团队的能力供给价格是边际递减的。2.TMT的异质性。TMT的异质性是内部成员之间的差异程度。有些学者通过研究认为TMT异质性能够提高企业的绩效,有些学者却得出相反的研究结论。TMT的异质性主要分为以下三点:①
6、年龄异质性会使高管在思考和解决问题时产生分歧。当高管团队成员年龄差异较大时,高管团队成员平均年龄越大,他们的关系网络越广泛,越依赖于已经建立起来的关系和获得的经验,因而更倾向于避免冒险。而年龄的异质性也可能给企业带来活力,年轻人往往精力充沛,可以提高年长高管的活力。年轻人更有创新精神,学习能力较强,推动企业发展。②任期异质性影响高管的沟通和信息获取方式以及互动模式,致使产生不同的见解,引起内部的任务冲突。但任期异质性也可能提高团队的决策质量,提高组织和管理效率,打破企业的路径依赖,研发新产品。③教育背景异质性越大,考虑问题的角度越多样
7、化,对信息的理解就越深刻,解读信息的能力就越强,则团队越倾向于变化和创新。姚振华等(2010)对已有文献述评时指出,教育背景可能不能确切地代表一个人的社会经济背景、动机、认知风格和风险偏好等。3.TMT异质性与企业绩效。根据社会识别理论,人们常将自己和他人放入不同的社会类别中,产生了圈内成员和圈外成员之分,演化出派系划分,使得团队成员的同质性与异质性在沟通、做出决策时产生较大差异,进而影响企业绩效。(1)TMT年龄异质性与企业绩效。年龄差异性对企业绩效是积极影响还是消极影响,学者的研究结论有所不同。从心理学的角度看,TMT的相似性致使
8、相似的态度和价值观,也就是说处于同一年龄段的高管会有相似的态度和价值观。T异质性对创新绩效有正向影响。Pelled(1997)研究发现,年龄异质性与企业绩效之间的关系与年龄异质性的程度有关。而焦长勇等(2003)从企业的
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