浅析初中英语阅读

《浅析初中英语阅读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅析初中英语阅读：英语已经成为全世界应用最广泛的第二语言，而英语阅读又是学习英语的核心。初中英语阅读能力的提高已经刻不容缓。本文针对中考阅读理解主要题型解析英语阅读的应试技巧。　　关键词：英语阅读主要题型解题技巧能力培养　　英语阅读理解是测试综合运用语言的能力，是四会能力中最基本、最重要的能力之一。英语阅读能力的提高有助于扩大初中生英语词汇量，丰富英语文化知识，培养英语情感，提高学生学习英语的兴趣。所以说，提高英语阅读能力是整个初中英语教学的关键。　　一、阅读理解的意义及目的　　阅读理解是一个非常复杂的过程，从字面

2、意思上就不难看出，它包括了阅读和理解两个部分。阅读是为了理解，理解是阅读的深化。所以，想要读懂一篇文章，不仅要认识它的书写符号，还要根据其语境运用非语言的知识与进行感情上的沟通，以达到理解、欣赏的目的。而且在中考中，阅读理解的题量大、分值高，是考查学生综合运用语言能力的重点题型。因此，我们注重提高学生们阅读理解的能力。　　二、阅读题目的命题原则　　在考试中，为了考查学生在阅读中准确捕获信息的能力，这就需要通过阅读短文，运用自己所学的语法、词组、短语等方面的语言知识，根据自己的理解，掌握所读材料的主旨和大意，以及用以

3、说明主旨和大意的事实和情节，能回答短文后面所给的问题。要求学生既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系；既理解具体的事实，也理解抽象的概念；既理解文章表层的意思，也理解文章的深层含义。　　三、阅读理解的主要题型　　阅读理解主要考查学生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评价能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。体裁多样化，包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表

4、格等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说，主要针对以下方面：1.文章的个别词或句；2.文章的某个细节或环节；3.文章的背景知识；4.文章的主题；5.文章的结论或结局；6.文章的内涵意义或寓意等。具体来讲主要有以下几种题型；　　（一）直接理解性题目　　（二）语义理解性题目　　题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确的答案。　　（三）逻辑推理性题目　　这种题目有一定的难度，往往不能直接从文中找到答案，而

5、必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理，才能获得正确答案。　　（四）归纳概括性题目　　要求在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。解这种题目时，不能只凭文章中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题（title）、主题（mainidea）、结论（conclusion）、结局（end）等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获得文章中内隐的

6、信息。阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很重要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些细节。统览全篇的同时还要注意抓住文章的中心大意，捕捉主题句，从而很快的得出结论。　　四、阅读理解的解题技巧　　（一）审视标题，抓住中心　　试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚，他能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。　　（二）浏览全文，掌握全貌　　如果时

7、间紧，至少要快速通读全文，尤其是前两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。　　（三）细读文章，掌握细节　　这次应该细细的品读，不可一晃而过。可边读边用笔做些标记，把有关人物、事件、时间、地点、起因（即五个W：].东北师范大学出版社;2008.（6）.　　[2]周红.《浅析如何提高英语阅读能力》[J].黄冈师范学院学报;2006年S1期.