“校漂族”群体对高校稳定的影响及应对措施

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1、“校漂族”群体对高校稳定的影响及应对措施2015级闫文杰硕士马克思主义理论毛晓红教授ClassifiedIndex:G412U.D.C:378SouthwestUniversityofScienceandTechnologyMasterDegreeThesisTheInfluenceof“School-drifters”totheStabilityofUniversitiesandItsCountermeasuresGrade:2015Candidate:YanWenjieAcademicDegreeAppliedfor:MasterSpeciality:TheoryofMarxi

2、smSupervisor:ProfessorMaoXiaohongJun.6,2018西南科技大学硕士研究生学位论文第I页摘要在社会转型期的背景下,中国社会变革转型的过程既是发展的机遇,也是各种问题的多发期。教育居于社会发展和民族振兴中具有先导性、基础性和全局性地位。高校作为人才培养、接受教育的聚集地,其教育模式已经由“精英教育”向“大众教育”转变,大学生的毕业就业政策也由“包分配”向“双向选择”调整。大众教育的普及导致高校应届毕业人数失业率骤然增加,促使校园周边产生了一类特殊群体——“校漂族”。目前,这个群体规模在不断地扩大,成为社会关注的一个热点问题,同时也是我们不得不面对的客

3、观现实。本文通过参考国内外相关文献和内容分析法,依据校漂族的类型和特点以及对高校稳定的影响和原因,从宏观和微观的角度出发,社会、政府、高校、家庭和校漂族自身的角度给予支持力度,使他们尽早的结束“校漂”,从而实现个人和社会的双重价值。关键词:“校漂族”群体高校稳定在校大学生影响对策西南科技大学硕士研究生学位论文第II页AbstractInthecontextofsocialtransformation,theprocessofsocialchangeinchinaisnotonlyandevelopmentalopportunity,butalsoaperiodofmultiplep

4、roblems.Educationranksaleading,basicandglobalstatusinsocialdevelopmentandnationalrejuvenation.Asagatheringplacefortalenttrainingandaccepteducation,whicheducationalmodehaschangedfrom“eliteeducation”to“masseducation”,andthegraduationemploymentpolicyhasalsobeenadjustedfrom“packetallocation”to“two

5、-wayselection”.Thepopularizationofmasseducationleadstojoblessrateabruptlyincreaseandtopromotethecampusaroundcomeintobeingaspecialgroup“school-drifters”.Atpresent,thescaleofgroupisaconstantexpansion,whichnotonlyhasbecomeahotissueofsocialconcern,butalsoanobjectiverealitythatwehavetoface.thispape

6、rconsultsrelevantliteratureandcontentanalysisathomeandabroad,accordingtothetypeandcharacteristicsofthisgroup,analyzestheinfluenceonthestabilityofcollegeandthereason,andputsforwardtothecountermeasuresaccordinglyfromthemacroandmicropointofview,includingthesociety,thegovernment,thefamily,thecolle

7、geanduniversitiesandtheschooldrifters,sothattheycanendthedriftassoonaspossible,andaimtothedoublevalueoftheindividualandthesociety.Keywords:School-drifters;Stabilityofuniversities;Collegestudents;Influence;countermeasures西南科技大学硕士研究生学位论文第

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