新目标七年级英语unit5教案

《新目标七年级英语unit5教案 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新目标七年级英语Unit5教案[新目标七年级英语Unit5教案]Unit5I'ms：ThepresentProgressive(结构式：Be+V-ing)KeyPoints：---Ishereading?---Yes,heis./No,heisn't.Difficultpoints：现在进行时的用法和动词V-ing形式的构成，新目标七年级英语Unit5教案。TeachingMethods：由浅入深,设置场景、对话以及表演来教授新句型。TeachingAids：教学图片、教学光盘、VCD机、录音机TeachingProcedures：Step1.atchthea

2、kingatelephonecall.(HelpthestudentsanseaningofdoinghomeaketheSsclearsbyanotherlinesofgo,.Forexample：goandgoing,again.3.Listentothetape.LettheSsgetreadytolistentothetape(paperandball-pointpen).ChecktheansIdoing?,helpSsansopeningthedoor.(Theotheractions：lookatsomeone,cleantheportantId

3、oing?nI'mopeningthedoor.nIdoing?I'mlookingathim.nIdoing?nI'mcleaningthee.Theteacherprepareseveralpiecesofpaperandtherearedifferentactionsonit.AskapairofSstoactitout.(EachpairofSschoosetustliketodoit,sotheteachercanaskmanypairstodothisgameand,theSscanbefamiliarduringthisclass,it'sthe

4、mostimportant.)7.Self-assessment.TheteacherpreparefortheSssomelisteningexercises,andplaythecassette,letthemfinishtheseexercisesatonce.Then,checktheanseexercises,andasktheSstodoatonce.1--otherdoing?--She_.(etofinishtheexercises,sotheycangoonandfinishtheseexercisesafterclass.Step3.Hom

5、eeeming,shopping,pool,school,mall,library2、掌握并运用简单的英语交际句型：eework.(四).教法设计对本课我主要采取了如下几种教法：1.听录音。听音是英语学习的重要方法，也是课堂教学的重要步骤。在听中可以感知，可以模仿。2.重点解释，个别操练。在每一堂教学中，学生总会遇到一些难以理解的词、句型、短语、句子或某一语法现象。如本课出现的一般过去时的用法等都需要教师个别解释甚至创设语言情境进行操练和举例，以扫除自由交际过程中的拦路虎，为语言的进一步学习奠定基础。3.指导学生展开情景对话。在第一部分和第二部分的教学过程中，

6、要想办法使人人开口，使人人都有成功感。通过对话逐步达到对教材内容的全部操练。第三部分问答游戏时，猜中的同学老师给予鼓励，激励更多的同学参与进来4.学生独立操作。首先要求学生根据师生示范独立对话，随后叫几组分别站起来表演。这是深化课堂教学的重要举措。5.我在教学过程中设计了填表和动词填空的练习，以检查学生对本课的掌握情况。在整个教学活动中，我还采用了幻灯片，对顺利开展教学活动起到了很好的辅助作用。(五).学法指导：我所采用的教法有助于学生掌握如下学法：1.养成听的习惯。学生要经常听录音，听教师讲英语，听同学们讲英语，这对学好英语大有好处。2.科学储备大量知识。学

7、生不掌握丰富的知识就不可能进行很好的语言交流。所以学生必须了解语言规律，掌握丰富的词汇，熟知语法规则，会熟练表达由各个话题而展开的交际内容。要学会在实践中学，在应用中学，这样学来的知识记忆深刻、灵活度大。3.及时巩固，反复记忆。凡教师在课堂上所讲到的语言难点，学生应及时整理，再次认识并积极使用。对前面已学过的课文，学生要有安排地经常复习，否则常常是学了新的，忘了旧的。4.积极操练，重在口头。在课堂上，学生要积极参与教师设计的每个教学活动，要大胆开口，创造性地说自己想说的话。课后和其他同学及时进行英语交流。只有这样，才能将书本知识变成自己的知识和语言能力；也只有

8、这样，才能实现脱口说英语的目的。(六)