高校大学生就业问题分析与对策研究

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1、高校大学生就业问题分析与对策研究赵颂梅丁国钰[摘要]连续多年的高校扩招使高等教育由精英化教育阶段进入大众化教育阶段，大学生就业难问题成为社会关注的热点和难点。分析这一问题形成的原因，并有针对性地提出转变大学生就业转念、提高大学生就业能力、高校适应社会需求进行专业改革和加大对学生的就业指导和咨询服务等建议，同时也提出政府须在构建大学生就业服务体系建设中起到核心作用，保障大学生拥有平等的就业机会。[..关键词]就业难就业问题就业对策[简介]赵颂梅（1973-），女，山东莱州人，河北政法职业学院教研室主任，副教授，研究方向为商务英语。（河北石家庄050071

2、）丁国钰（1972-），男，山西天镇人，河北经贸大学教研室副主任，副教授，研究方向为商务英语。（河北石家庄050061）[中图分类号]C647[文献标识码]A[]1004-3985(2015)21-0039-0220世纪90年代末，随着“科教兴国”战略的实施，我国高等教育进入了快速发展的阶段，高校大学生数量持续大规模增加，毕业生就业问题开始备受社会各界关注。大学教育由精英化教育阶段进入大众化教育阶段，大学生就业难随之成为我国面临的热点和难点问题。一、高校大学生就业难问题产生的原因分析大学生就业难问题，找到形成这一症结的根本原因是解决此难题的前提，这一问

3、题的形成涉及大学生个人、家庭、学校、政府和社会五个方面。1．大学生个人对就业的认识和准备不足。其一，大学生对所选专业的就业认识不足。部分学生在高考填报志愿时对所报的大学专业认识不多，志愿为家长、亲戚或朋友代替选择，部分是出于个人喜好，对于将来的就业考虑不够；部分学生因高考成绩不理想而没法填报理想的专业，所报专业只是解决了能够上大学的问题，无法考虑就业；还有部分学生为填报理想院校而忽视就业好、学校名气不高的专业。这三种情况在大学生中占50%左右。专业选择不到位在很大程度上影响了大学生的在校学习和为就业所做的准备。其二，大学生对将来的就业准备不够。经过高考

4、洗礼的学生进入大学后，个人和家长都感到从未有过的放松，学习干劲明显降低，加之大学的管理方式较高中宽松许多，一般院校一届入学新生中有三分之一在放松自己，三分之一将个人的注意力转向班级、社团和交友活动中，还有三分之一会考虑接本或考研。对于将来的就业该做些什么准备，学生们非常迷茫，很少有针对性和实质性的准备。其三，大学生就业的观念不能和时代同步。传统的就业观念根深蒂固，家长、亲戚、朋友和社会舆论禁锢着大学生的就业观念，专业知识不牢固和缺乏工作经验制约大学生的就业进程。而社会所能提供给他们的工作机会远远赶不上每年毕业的学生数量。20世纪60年代和70年代是中国

5、人口出生高峰期，那时出生的高校毕业生也是当年精英教育时期的教育对象，他们至今还处于壮年，还没有从传统观念中的理想工作岗位上退休，理想工作的人才需求量相对减少，供求错位对传统观念是极大的挑战。2．高校、家庭和社会在大学生就业中所起的辅助作用不够。高校在新形势下的转型力度跟不上需求变化。扩招后，学校对外相互竞争，对内追求经济效益，导致专业数量和规模激增。教学班级规模扩大、教师授课任务加重、学生学习和生活环境恶化等，在不同程度上影响了教学质量。加之“象牙塔”式的教育模式，高校和外界交流、沟通很少，名气高的院校高高在上，一味强调“科研”，很少把社会上的小企业、

6、小公司看在眼里，教学严重脱离社会需求；名气小的院校力图改革以贴近社会需求，又有着自己割舍不去的专业和一大堆转不了行的师资，改革的力度和速度跟不上需求。另外，高校对学生的就业指导和所提供的就业信息不够到位。就业指导有课本，理论性强，跟实践尤其是和专业相关的实践并不对接。一部分大学生一毕业即失业的问题也和就业信息沟通不足有很大关系，较典型的是区域间或行业间人才供求信息不对称，导致一方面一些用人单位的某些岗位急需人才，另一方面合适的人才由于不掌握相关信息而被动流向其他不适合他的岗位，造成人才资源配置错位。家庭对大学生就业的期望值有增无减。学费在提高、学生在校

7、生活费在增加，这无疑增加了家庭的教育成本，家庭对孩子的就业期望值相对增高。加之每个家庭孩子的数量较20世纪六七十年代减少了3~5倍，父母对为数很少的一两个孩子的期望值相对增加了3~5倍。家庭对大学生就业的期望都围绕着传统观念上的“铁饭碗”而来，即便不是“铁饭碗”，也希望要相对稳定。对于不稳定的工作，部分家长宁愿让孩子等着，呆在家里，也不愿意其就业。社会尤其是用人单位的用人制度和要求给毕业生带来极大的就业压力。首先，劳动力市场供大于求的现实使好的用人单位趋向挑剔，除了对大学生学历、专业和技能的要求外，许多单位对性别、身高和长相也提出标准和要求。其次，许多

8、用人单位根本不想聘用应届毕业生，不想付出过多的人力和财力来培养没有工作经验的“新手”。3．政府