体育健康教学论文：凝聚力对篮球比赛的影响

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1、凝聚力对篮球比赛的影响摘要：文章采用了文献资料法、调查问卷法、综合分析法和观察法，对东莞中初中部、东城中学初中部、东城第一中学参加2011年篮球比赛的运动员和部分篮球爱好者进行了调查研究。研究认为，凝聚力是一个团队成长和发展的重要因素，任何一个成功的团队都离不开凝聚力。在现今的篮球比赛中，随着比赛的日趋紧张激烈，对队员的综合素质要求也越来越高，队员不但应该具备出色的技术水平、战术意识、组织能力，更重要的是看队员能否在比赛中表现良好的团队精神、凝聚力和情绪。在比赛中有良好的情绪是一个团队凝聚力强弱的关键。

2、集体项目的凝聚力和团队精神对于比赛结果有很大影响，有时甚至影响到比赛的结果。关键词：凝聚力；团队精神；篮球比赛1前言运动队凝聚力是指运动队对其运动员的吸引和运动队队员之间的吸引力，也叫内聚力或心理亲和力，是运动队集体战斗力的重要指标之一。在一些重大比赛中，处于双方实力相当的情况下，要想获得比赛的胜利，团队精神和凝聚力往往起着极其重要的作用。篮球比赛中有时会出现技术水平较高的运动队输给技术水平较低的运动队，分析总结时往往要从队员的团队精神、凝聚力和情绪等因素着手。其实，篮球运动员在加强技术、战术和身体素质

3、训练的同时，科学地培养队伍的团队精神和凝聚力是很重要的，也是迅速提高篮球运动水平的根本途径。随着国内外各种体育比赛的激烈竞争，如何充分认识和提升团队凝聚力的问题，已经引起国内外体育界人士的普遍关注。篮球运动是一项合作性极高极强的体育项目，怎样在训练与比赛中正确认识和提高团队凝聚力，是每个篮球运动队必须深入探究和着力解决的问题。本文拟对此问题进行了探讨，希望能为广大篮球教练员、运动员提高球队的团队精神和凝聚力提供一些参考依据。2研究对象和方法2.1研究对象参加对东莞中初中部、东城中学初中部、东城第一中学2

4、011年篮球比赛的队员和部分篮球爱好者共100多人。2.2研究方法2.2.1文献资料法参阅大量有关文献资料，根据研究内容的目的和需要，收集、整理相关资料。文献资料为本文提供了理论依据。2.2.2调查问卷法根据研究的目标制定了一份调查问卷，以篮球比赛中凝聚力、团队精神等对比赛结果的影响为主要内容。在东莞市中学生篮球比赛中随机发放问卷，在课余时间在篮球场上随机发给部分篮球爱好者，共发放问卷100份，回收95份，回收率95%，有效率100%。2.2.3综合分析法根据问卷的内容，统计出测试者对问题的观点、态度的

5、百分比从而进行综合分析。52.2.4观察法在东莞市中学生篮球比赛中，随机观察技术水平相差不远的球队的队员在比赛中的临场表现和比赛结果。3结果与分析表1凝聚力对篮球比赛的影响的调查研究调查内容百分比两队实力相当时，谁会赢团结的队100%像散沙的队0%比赛中队员之间出现争吵时情绪表现低落93%没什么变化7%球队的凝聚力对比赛气氛有无影响有91%没有5%不确定4%培养团队精神是不是集体项目篮球是89%不是5%不知道6%运动的关键目标的高低对比赛的积极性和团结力是87%不是4%不确定9%是不是有一定的影响一个共

6、同、明确的目标对团队的凝聚有91%没有4%不确定5%力培养有着极其重要的影响队员与队员、队员与教练之间的人际有93%没有2%不确定5%关系对比赛中凝聚力有一定的影响队员之间的默契是队伍的凝聚力表现是96%没有1%不知道3%在技术水平相差不远，比分打平时，拥拥有凝聚力的队97%不团结0%有较强凝聚力的队还是不团结的队会赢不确定3%认为凝聚力对篮球比赛的结果有影响有97%没有1%不确定2%3.1从表1可以得知，100%的人都认为在篮球比赛中，当两队球队的技术水平相当时，拥有团队精神和凝聚力的球队的获胜机会会

7、更高。情绪的变化对队员的水平发挥有着较大的影响，在比赛中出现争吵时，有93%的队员会出现情绪低落，只有7%的队员心理素质较高而不受影响的。91%的队员认为，球队的凝聚力表现出队员之间互相鼓励、互相支持、团结拼搏，对比赛的气氛产生一定的作用，球队的团队精神也会得到提高。因此，有89%的人认为，培养团队精神是集体项目篮球运动的关键。87%的队员知道目标的高低对队员在比赛中表现出的积极性和团结力起一定的作用，5球队的目标一致，队员都会向着大家共同的目标而努力奋斗，同时，一个共同、明确的目标可以提高团队的凝聚力

8、，可以使球队超水平发挥。在技术水平相差不远，比分打平时，97%的队员认为拥有凝聚力的球队会赢，没有队员会认为不团结的球队会赢，仅有3%的队员不确定的。所以，团队精神、凝聚力的高低往往会影响比赛结果，情绪的好坏、团队目标的高低、队员的默契程度、人际关系等都会影响团队精神、凝聚力的发挥。如何处理队员与队员之间和队员与教练之间的人际关系、调节队员的情绪、提高队员的默契程度、团队目标的一致性等都是培养队伍的团队精神、凝聚力的关键。3.2通过观察法发