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时间:2018-11-11
《雅斯贝尔斯交往理论视域下的语文课堂“教学交往”研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:G635单位代码:10636密级:公开学号:20150202003、好丨奸範摩硕士学位论文中文论文题目:雅斯贝尔斯交往理论视域下的语“”文课堂教学交往研究M"英文论文题目:AStudyof"TeachingCommunicationinChineseClassundertheViewofJa'spersTheoryofCommunication论文作者:王传红指导教师:余虹专业名称:课程与教学论研究方向:语文教育研究前沿所在学院:文学院论文提交日期:2018年3月25日
2、论文答辩日期:2018年5月27日四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文本人在导师指导下,独立进行研宄工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺:己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者:曰:i诘U签字曰期年太月学位论文出版授权书本人完全N意《屮国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章
3、程》“”(以下简称草程),愿意将木人的硕十学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库1中全文发表。《中国优秀博硕丄位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并M意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播,同意按章程规定享受相关权益。王鋒各1作者签名:?ni^r年q_is__n论文题bl:毕业院校:四川师范大学毕业年份:2018年6少1所在学院:文学院所学专业:课程与教学论(语文)。说
4、明:木授权杉由屮择版)杂志社保丨学术期刊(光盘电子存_-()丨〔)627⑴95627931766279069300271M:1传:1698联系电沾真84410008通:8心:4倍地址北负淸平人学邮局信箱采编中邮编摘要雅斯贝尔斯交往理论视域下的语文课堂“教学交往”研究课程与教学论专业研究生王传红指导教师余虹摘要长期以来,语文教学被视作一种特殊的认知过程,教师与学生被束缚在知识本位、师传生受等陈旧的教学观中,很少从“交往”的视角去探究语文教学的本质。当代社会,随着全球化的发展,交往实践观受到了人们的广泛关注,并被应用于社会生活的方方面面。随着我国
5、基础教育课程改革的深入,越来越多的学者和教学实践专家开始从“交往”的视角审视教学,“教学交往”由于强调师生间的和谐关系,重视学生的主体地位与人本价值、倡导知识情感的共生性而受到了极大的关注与推崇。尤其在强调人文性的语文课堂中,更需要交往的存在。然而在当前的语文课堂教学中,关于“教学交往”的研究尚还处于教学论的层面,较少从“交往”的层面进行关照,使得语文课堂教学中交往的不断缺失异化,造成语文教学效果不佳。本文以雅斯贝尔斯的交往理论为基础,视课堂教学的本质为一种特殊的人际“交往”,并以此为出发点,结合语文学科特点,将语文课堂教学的研究置于交往的视域之下,探究语文课
6、堂“教学交往”的本质、特点,分析现行语文学科教学过程中交往缺失异化的种种偏向,并尝试探索语文课堂“教学交往”的实践策略。本文在研究方法上,主要采用文献法、理论分析法及案例研究法。本文的主要内容具体分为六个部分。第一部分,绪论。说明本课题研究缘起和研究意义,整理综述相关文献,说明研究方法。第二部分,语文课堂教学交往的理论基础:雅斯贝尔斯的交往理论。主要对雅斯贝尔斯对交往的界定及其交往视角下的教育观进行了论述。第三部分,语文课堂教学交往的本体探析,主要对教学交往、语文课堂教学交往和交往视域下的语文课堂教学交往的涵义、结构及本质进行了阐释。第四部分,交往理论视域下的
7、语文课堂教学现状,从雅斯贝尔斯I四川师范大学硕士学位论文交往理论教育思想的角度,审视并反思现行语文课堂教学交往中存在的基本问题与具体表征,进而对造成教学交往缺失异化的原因进行了分析。第五部分,语文课堂教学交往的理想建构,在上述理论基础及现实基础上,试图创建合理的语文课堂教学交往,并根据上文拟对语文教学交往的课堂结构做一个完整展示,并就教学案例进行研析。第六部分,结语。关键词:交往理论语文教学教学交往师生交往IIABSTRACTAStudyof"TeachingCommunication"inChineseClassundertheViewofJaspers'T
8、heoryofCommunicatio
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