欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23873393
大小:455.50 KB
页数:97页
时间:2018-11-11
《2017-2018年度学年人教版-三年级-语文下册教学教案全集(精品~)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、
2、三年级语文教学计划2017—2018学年度第二学期教材分析:本册教材的结构与三年级上册基本相同,共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。 本册教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事
3、、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。 在这一册教材中,要求认识200个字,会写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外,教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。 每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第五个栏目是机动栏目,分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,这些栏目在八个语文园地中交替安排两次。全册教材生字注音方法和三年级上册相同。课时安排第一单元………………………………………
4、………11课时第二单元………………………………………………11课时第三单元………………………………………………11课时第四单元………………………………………………11课时第五单元………………………………………………11课时第六单元………………………………………………11课时第七单元………………………………………………11课时第八单元………………………………………………11课时教学进度安排表
5、教学进度表起止时间周次章节序号及教学内容课时数3.4—3.711、燕子2、古诗两首43.8---2.1223、荷花4﹡珍珠泉语文园地一73.
6、13----2.1435、翠鸟6、燕子专列43.15-----3.1947、一个小村庄的故事8﹡路旁的橡树语文园地二73.20----3.2159、寓言两则10、惊弓之鸟43.22----3.26611、画杨桃12﹡想别人没想到的语文园地三73.27----3.29713、和时间赛跑14、检阅15、争吵64.8----4.11816﹡绝招语文园地四17、可贵的沉默74.12----4.15918、她是我的朋友19、七颗钻石44.16----4.1710期中考试4.18----4.221120﹡妈妈的账单语文园地五21、太阳74.
7、23----4.271222、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”44.30----5.413五一放假5.7----5.111424﹡果园机器人语文园地六25、太阳是大家的7514----5.181526、一面五星红旗27、卖木雕的少年45.21----5.251628﹡中国国际救援队,真棒!语文园地七29、古诗两首75.28----6.11730、西门豹31、女娲补天46.4----6.81832﹡夸父追日语文园地八56.11----6.1519复习考试合计886.18---6.22206.25----6.29211、燕子教
8、学时间:年月日教学内容:燕子一、教学目标:
9、(1)知识与技能:会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。(2)过程与方法:理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。(3)情感、态度价值观:有感情地朗读课文,让学生感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情,背诵课文。二、教学重点:引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。三、教学难点:教会学生体会燕子的可爱以及作者
10、细致观察和描写生动的方法。四、教具准备:多媒体课件、生字卡片、有关燕子的资料。五、教学课时:两课时;授课模式:新授课;教学方法:自主学习、合作探究、汇报展示、达标检测、拓展延伸;学法指导:预习、教、练、导。六、教学过程:第一课时一、导入说说你了解的春天。小朋友有没有留意观察自己的周围,有没有嗅到春的气息?有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。二、初读课文,划出生字,生词,读准字音,读通句子三、学习生字1、读准字音。俏:与“悄”区别读音和字形。拂:不要错读成fó。2、自主识字,找规律。3、交流。4、巩固运用。5、同桌抽读。四、再读课
11、文,感知课文大意五、提出自己不懂的问题六、写字1、读准字音。2、注意容易写错的字。燕、聚、演、倦、漾。3、观察字形结构。4、练习书写。第二课时一、理清课文线索,体会作者的观察方法1、第一自然段:由近处看燕子。2、第二三自然段:由远处看到的燕子的飞行姿态。3、第四
此文档下载收益归作者所有