应用型本科人才培养《证券投资学》课程改革的思考

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1、应用型本科人才培养《证券投资学》课程改革的思考摘要：应用型本科人才培养以知识应用的能力培养为重心，注重理论知识与实际应用的结合。但是地方财经院校《证券投资学》课程教学过程中却存在重理论轻实践、教材内容滞后于我国金融市场发展的问题。利用网络平台实现翻转课堂教学，有选择地进行实验教学，引入现场教学与专题讲座以及课程考核评估多元化的教学模式改革，有利于提升学生的证券投资分析及应用能力。关键词：证券投资学；网络教学；实验课中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1673-29IX(2016)22-0150-02一、应用型本科人才培养的内涵与证券投资学课程培养目标地方院校

2、培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措。本科应用型人才培养的内涵是强调人才既具有宽厚的知识基础、应用性专业知识和技能，又具有转化和应用理论知识的实践能力。人才培养的定位突出实践应用与能力培养，所以教学内容既强调应用型本科人才培养《证券投资学》课程改革的思考摘要：应用型本科人才培养以知识应用的能力培养为重心，注重理论知识与实际应用的结合。但是地方财经院校《证券投资学》课程教学过程中却存在重理论轻实践、教材内容滞后于我国金融市场发展的问题。利用网络平台实现翻转课堂教学，有选择地进行实验教学，引入现场教学与专题讲座以及课程考核评估多元化的教学模式改革，有利于提升学

3、生的证券投资分析及应用能力。关键词：证券投资学；网络教学；实验课中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1673-29IX(2016)22-0150-02一、应用型本科人才培养的内涵与证券投资学课程培养目标地方院校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措。本科应用型人才培养的内涵是强调人才既具有宽厚的知识基础、应用性专业知识和技能，又具有转化和应用理论知识的实践能力。人才培养的定位突出实践应用与能力培养，所以教学内容既强调理论知识的基础性，又要重视理论知识在实践中的应用，培养学生分析和解决实际问题的能力。证券投资学是金融专业的专业基础课，内容涵盖证券投资的

4、工具、市场运行、交易主体、投资组合理论、市场均衡理论、证券的分析与估值、投资组合管理等。课程的理论性强，同时又紧密结合实际市场，用市场去检验所学的理论。应用型本科证券投资学的人才培养目标是了解证券市场如何运行，知晓国内外市场上证券投资工具的特征，掌握证券投资的基础理论，能够用理论去指导证券投资实践行为，并能分析国内外证券投资领域的现象与事件，提出投资建议。二、应用型本科《证券投资学》教学中存在的问题（一）投资学教材的更新跟不上我国日新月异的金融市场发展我国作为新兴市场国家，金融市场快速发展，金融产品的创新有很多中国特色。但现有的教材显然跟不上我国金融市场的发展，使得

5、学生在学习过程对本土证券市场存在疏离感。本科院校《证券投资学》课程教材的选择一般有两种：一种是国外的教材，常用的是滋维?博迪等著的《投资学》，该书以美国市场为背景，介绍了证券投资的基本知识、理论与方法，核心内容是投资组合理论、市场均衡理论及证券分析。其理论与实证检验都是以美国发达资本市场为依据，没有涉及我国证券市场的实践。另外一种是国内的教材，一般包括以我国证券市场为背景的基础知识介绍，再加上国外成熟的投资组合理论、定价理论与方法、证券的技术分析与基本分析。教材对投资理论的阐述多，但跟实际市场结合的内容少，针对证券市场的实际案例分析也很少涉及；对证券投资工具的介绍仅

6、仅限于基本的投资工具，没有涉及我国市场上日新月异的金融产品，比如分级基金、量化投资工具、证券化产品等。（二）课堂理论知识传授占比多，学生实践操作环节薄弱证券投资学涉及的理论多并且内容深，不容易掌握，比如市场均衡理论中就涉及资本资产定价模型、套利定价理论、有效市场假定理论和行为金融理论，这些理论的创始者大多获得了诺贝尔经济学奖，可见其理论达到了很高的深度，要理解这些内容对本科生来说并非易事。所以，教师会在课堂占用很多的时间来阐述，这样留给学生实践操作环节的课时就不多，学生上实验课的时间一般不超过10个课时。在这过程中，学生至少需要完成组合理论、资本资产定价理论、证券分

7、析这三个部分内容的相关实验操作，并撰写实验报告。但往往因为时间仓促，实验环节完成情况不是很理想。（三）内容多，课时少，学生对知识的掌握不深入透彻完整的证券投资学的教材内容一般包括基础的投资工具与环境、投资组合的优化选择、市场均衡理论及应用、市场有效性理论及检验、证券投资的技术分析、证券投资的基础分析以及投资绩效的评价等。特别是国外的教材内容篇幅巨大，教材会建议学习课时为一年。国内很多应用型本科证券投资学采用了国外的教材，但一般设置为48—51课时。在保证本课程体系完整讲授的情况下，只能降低课程的深度，很多内容只能停留在基础层面，不能深入展开。学生对相关知识的掌握