教育机构各岗位职责

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1、各岗位职责:1、校长l领导制定、实施公司总体战略,带领公司健康发展;l领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道;l负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作;l主持、推动关键管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统,塑造和强化公司价值观;l主持召开校长办公会,对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动;l负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件。l制定年度业务目标,组织带领团队完成年度任务;l各部门员工的考评与工作沟通;考核标准:2、教学部门总监教学课程管理与教研管理l根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理

2、的教学课程规划,以提供有效的教学服务;l组织和领导学校的日常教研活动,并给予教师指导和意见;l根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生;l教学课程及产品的研发与升级;l负责建立完善的产品教学评估体系,l及时收集同行教学动态进行相应的教学调整,并将相关信息反馈校长;教学团队管理l严格遵守学校的教学管理制度,保证制度的实施,并加以完成;l与人力资源部协作,加强教学团队的人力资源管理,规范教学团队的行为和要求;l严格执行教学反馈机制,每期其中和期末,定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写,并将结果进行总结与做出调整方案;l组织召开工作例会,监控教学计划和进度的有效执

3、行,衡量教学任务的完成情况;l与人力资源部协作,参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批,以确保教学团队的整体人力资源质量;l组织教学团队的绩效评估与定级,提出对各个老师的薪酬福利调整建议;l规范教学流程与服务流程;l员工的培训;考核标准:3、代课教师l根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作;l了解所教学生的成绩及欠缺部分,对教学成果进行总结并改进;l参与公司定期组织的教研活动,根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议;l按照公司要求完成教学计划;考核标准:4、助教l配合主讲老师开展教学工作,班级日常管理工作; l实践课中做到站立式循环辅导,一视

4、同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实操效果; l严格监督学员的学习状态; l多听,多看,保证与主课老师的教学口语一致,辅导统一; l熟悉课程内容,丰富教学,定期主动试讲课程,提升个人授讲能力;l主动检查课后班级卫生、物品摆放等,并对其负责; l及时认真批改作业,当日学员作业应当日批改完,次日返还学员手中,学员评语批分,多给予鼓励,客观分析,不主观,不偏见;l助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题,如遇不懂的问题,不回避,不隐瞒,及时找到教师解决; l 主动提升专业技能,勤加练习; l多与主课老师沟通,及时解决问题,切勿擅自处理重大事情; l多看与教学心里有关书籍,主动与情

5、绪波动的学员沟通,提升学员学习的积极性; l以月、季、年为单位拟定个人成长计划(个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等);考核标准:5学管l根据教学开班计划,配合教学老师,制定合理课程表(排课);l制定班级/学生个人的教学目标及进度,帮助教师达到教学目标,控制教学进度并将其规范化;l统筹安排教师上课,保证教学正常进行;l教学项目的质量监控,学员满意率调查及回馈,有效地控制和减少学员投诉率并配合咨询部处理教学投诉事件;l负责学生学籍及档案管理,接受学员和家长反馈,配合招生及续报工作;l协调处理与教师相关的课程设置问题;接待家长和学生对课程的咨

6、询,介绍课程设置和内容。考核标准:6、前台接待l校区环境的日常监督;l咨询电话的接听,做好相应的信息记录;l定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的培训动态l对来访咨询者接待:全面、准确、有针对性的做好咨询工作,帮助咨询者了解其想了解的信息为起选择培训课程做参考;l根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续,指导报名表的填写、报名资料的准备与整理;l组织已报名学员的上课;l日常市场活动的配合及参与,完成其他临时性工作;l人员招聘登记与通知;考核标准:7、课程顾问l负责课程的推广工作,并向顾客提供专业的课程体系讲解;l为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系,并促成签

7、约开始学习课程;l组织实施培训,包括前期培训资料的准备,与讲师沟通、培训现场的协助等;l按时完成工作计划及每月课程销售任务,维护潜在顾客以及学员数据库;l跟进课程费用的支付流程,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标;l定期参加会议和培训,完成销售日报,合同修改等其他工作;l通过线上线下渠道,收集市场信息,为市场策略的制定提供依据;l执行并监督合作机构相关任务,定期回顾、分析执行效果,开拓新的线上线下合作机会。考核标准:8、市场专员l根据所开设的课程项目制定全年招生目标与市场

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