江西省南昌市十所重点中学命制2016届高考语文二模试卷（三）word版含解析

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1、2016年江西省南昌市十所重点中学命制高考语文二模试卷（三）一、现代文阅读（9分，每小题9分）1.阅读下面的文字，完成下列各题。屮国文化不仅包括屮国境內现存的文化，也包括曾在屮国境内的文化、部分藩属国的文化。尽管这些藩属国今天已经不在中国疆界内了，但历史上它们属于中国文化的范畴，并且中国文化至今对它们依然还有强大的影响。除此之外，有些民族的主体在境外，但由于他们长期生活在巾国，他们的文化己经跟其母体的文化有所区别了。例如，新疆有俄罗斯族，他们的文化也是中国文化一部分。因此，屮国文化应该包括境内所有民族的文化，不要片而将其理解为华

2、夏汉族这一主体民族的文化。尽管长期以来汉族是屮华民族的主体，人数也占绝对多数，但要注意，汉族及其文化一直处在不断变化中。如果它不具有多元的文化特征，没有吸收大量其他民族的人口和文化，那么，无论在巾国还是在世界，它都不可能有今天这样重要的地位。我们为什么会有我们的文化自信？就是中国文化在发展过程中，善于吸收其他文化的精华，而且以汉族为主体的屮华民族，历来有一个非常大的优点，就是吸引、融合其他民族的人口。它吸收、融合其他民族的重要标准是什么呢？不是血统，而是文化！血统是没有办法改变的，除非通婚，但是文化则不同。在文化上，只要接受中国

3、文化，就等于承认了是中国文化的一部分。从文化认同上说，大家都说自己是"炎黄子孙〃。从血统來说，"炎黄子孙"是非常多元的，根本就不是一个老祖宗可以传下来的。著名诗人白居易是从中亚迁到内地来的。唐朝有好多姓白的其实都是屮亚人。正因为他们把文化带过来了，屮国文化才丰富多彩。中国文化的特色主要有三点：一是中国文化是独立发展的。在西方人打开中国大门之前，中国文化主要是独立发展的。它吸收其他文化，主要是在一些枝节上，而不是主体。如，佛教传播到屮国，是屮国文化改变了佛教，所以就有了中国文化和佛教结合产生的禅宗。这一特点的形成主要是巾于地理因素

4、。从当时的屮国版阁来看，东、南、西、北要么是高原、山脉、大洋，要么就是屮国文化影响的地方。因此，中国文化基本上是独立发展的。在封闭的大环境中，它最先进。在外界突破地理障碍，把文化带到中国以前，它没有什么挑战。也正因如此，它是延续的。二是中国文化相当自信。汉族基本上是农业民族，从中国的疆域来看，中国适合农耕的地区在西汉时已定型，所以中国基本上还是适应农业社会的。也正因为如此，中国文化又有相当自信的特点。在中国的确在大的地理范围内是最先进的惜况下，这种自信没有害处。但如果已受到外界的挑战，事实乂证明已不是"天下之中""无所不有〃了，

5、却依然持有一种片面、过分的自信，那就不能适应世界潮流了。三是中国文化历來是开放而不传播的。汉朝、唐朝比较开放，讲"汉唐雄风〃。确实，汉朝、唐朝的开放超过了其他朝代，但它的开放是允许、欢迎各国来，很少往海外派人出去，甚至是禁止屮国人出去的。宋朝甚至认为，文化不能随便传，禁止出口阉书到辽国或者西夏。明朝郑和下西洋是宣扬国威，而不是传播屮国文化。但如果不传播，谁会承认、接受先进的中国文化呢？（摘自《巾国需要怎样的文化自信》，作者葛剑雄。有删改）（1）下列关于"中国文化"的表述，不符合原文意思的一项是_A.屮国文化包括屮国境闪现存的文化

6、、曾在屮国境闪的文化、部分藩属国的文化，还包括主体在境外，但氐期生活在中国的一些民族的文化，如中国境A的俄罗斯族文化。B.中国文化在其发展过程中一直处于不断变化之中，它以文化为标准，吸收了其他民族的文化，具有多元的文化特征，因此不管在屮国还是在世界，它都具有重要的地位。C.在西方人打开屮国的大门之前，屮国文化基本上是独立发展的，它主要是在一些枝节上吸收其他文化，不会从主体上全盘接受外来文化，禅宗的出现就说明了这一点。D.只开放而不传播是中国文化历来的特点之一，即使在开放程度超过了其他朝代的汉朝、唐朝也是如此。明朝郑和下西洋的目的

7、并不是传播中国文化，而是宣扬国威。(2)下列理解，不符合原文意思的一项是_A.—些藩属国历史上属于中国文化的范畴，中国文化至今对它们仍然有强大的影响，尽管这些藩属国今天已经不在中国境内了，但这些藩属国文化仍然属于中国文化。B.我们之所以会有中国文化自信，就是因为中国文化在发展过程中，善于吸收其他文化的精华，而且以汉族为主体的中华民族历來有吸引、融合其他民族人口的优点。C.从以前的中国版图來看，中国处于相对封闭的大环境中，而中国文化又是封闭的大环境屮最先进的文化，它自始至终都没有受到其他文化的挑战，因而能够延续至今。D.汉族基本上

8、是农业民族，屮国适合农耕的地区在西汉已定型，基本上能够适应农业社会,这给中国文化带来了相当自信的特点，因为此时此地，它确是最先进的文化。(3)根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是_A.虽然长期以來汉族是中肀民族的主体，人数也占到绝对多数，但把中国文化理解为