初三物理串、并联电路中电流的规律学案

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1、初三物理串、并联电路中电流的规律学案！第5节　串、并联电路中电流的规律一、创设情境，引入新课问：什么样的电路是串联电路？什么样的电路是并联电路？怎样使用电流表测量电流？二、进行新课一、串联电路中各点的电流的规律在如图1所示的电路中，两个灯泡L1、L2是串联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么样的关系？1、提出问题2、猜想或假设（1）_________________________________________。（2）______________________________

2、___________。?（3）_________________________________________。3、设计实验分别把图1中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系．下面分别是测A、B、C三点电流的电路图．如图3所示是电路连接的实物图。　4、进行实验学生实际操作，将所测量的数据填在下面的表格中。A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量　第二次测量　5、分析和论证结论：_____

3、_______________________________________。二、并联电路中各点的电流的规律在如图4所示的电路中，两个灯泡L1、L2是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么样的关系？1、提出问题2、猜想或假设（1）_________________________________________。（2）_________________________________________。?（3）__________________________________

4、_______。3、设计实验分别把图1中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系．下面分别是测A、B、C三点电流的电路图．如图5所示是电路连接的实物图。　　4、进行实验学生实际操作，将所测量的数据填在下面的表格中A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量　第二次测量　5、分析和论证结论：____________________________________________。__________

5、_______________________________________________________________中考实战演练1．如图1所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（　）A．整理器材，结束实验　　　B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值　　　C．分析数据，得出结论　　　D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值2．如图2所示电路，闭合开关后，比

6、较a、b、c、d四处电流的大小，下列判断正确的是（　）　A．Ia=Ic　B．Ia=Ib　C．Ib=Ic　　D．Id>Ib　3．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图3中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（　）　　A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流　B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流　C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、

7、c三处的电流4．在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量时的电路图应是（　）5．在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图5甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图5乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（　）A．L1的电流大于L2的电流　B．L1的电流等于L2的电流C．L1的电流小于L2的电流　D．无法比较L1、L2的电流大小6．在“探究串联电路中电流大小的关系

8、”实验中，某同学用电流表分别测出如图6中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律．他下一步的操作应该是（　）A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流7．在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等．则这两个灯泡的连接方式（　）　A．一