人民教育出版社、内蒙古教育出版社小学六年级信息技术下册教案　全册

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1、六年级信息技术下册人民教育出版社、内蒙古教育出版社　活动1画简单的图形第1课 认识海龟小画家 一、      教材分析本课是学生学习logo语言的入门，教学中重在引起学生对logo语言的兴趣，为以后深入学习logo语言打好铺垫，本课教学内容如下：1.启动logo、2.认识logo窗口、3.运行logo程序、4.学习logo的基本命令。二、      教学重点与难点重点：1.掌握Logo的启动与退出      2.学会几条基本命令的使用难点：灵活运用Logo命令画图三、      教学目标1、知识与技能（1）学会启动与退出Logo；（2）

2、熟悉Logo窗口；（3）学会HT、ST、FD、BK、EXIT命令用法；（4）学会阅读简单的Logo命令。2、过程与方法  本课采用演示法和任务驱动法进行教学，首先介绍小海龟，重在激起同学们学习的兴趣。接着观看小海龟画的几何图形，趁同学们意犹未尽时，老师把同学们的心思带入课堂，启动PCLogo，讲解该软件的窗口界面，在对同学们进行细致的讲解后，运用任务驱动法，给学生一定的任务，让其小组合作，自学完成。3、情感态度与价值观 （1）通过利用Logo命令指挥小海龟，激起学生的兴趣，培养学生乐于学习，热爱学习的情感。（2）通过一定的操作任务，培养

3、学生熟练操作的动手能力。（3）在操作中不断向学生提出问题，培养学生发现问题和解决问题的能力四、教学策略  本课是Logo语言的入门，打响第一炮是最重要的，怎样能够让学生对一门新的知识充满好奇并迫不及待地想去探究，这是备课中最棘手的，本课采用演示法与任务驱动法，以演示动感的画面调动学生的求知欲，使学生在欣赏作品的同时有种跃跃欲试的想法。计算机学习重在提高学生的动手能力，在教学中我坚持以“学生为主体，教师为主导”的教学原则，把全班同学分为8个队，选取8个队长，老师在教学中着重指导队长，然后由队长去教其他同学，队长还负责管理本队的纪律，这样可

4、以锻炼队长的能力，培养学生团结协作的精神，也使老师有较多的空余时间指导领悟能力较强的同学，通过不断的启发让他们在计算机学习中有更好的突破。五、教学媒体（1）    多媒体电教室、制作好的课件六、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图激趣引题激情导入，激发兴趣1、引入：同学们，从今天起，我们将认识一位新朋友——聪明的小海龟。请不要小看这只小海龟，它的本领可大了，他是个计算高手，加、减、乘、除最拿手，它又是一个音乐家，演奏音乐难不到它。它还是一位小画家，电脑绘画最棒要数它。小海龟怎么那么神通广大？是因为我们用一种它能听懂的语言，发出命令指

5、挥着它，告诉它去做什么，怎样去做，这种语言叫做Logo语言。现在，让我们一起进入快乐的Logo语言王国吧！2、揭示课题：从今天开始我们就要学习Logo语言。认真听教师讲解通过老师的讲解描绘，能够激起同学们迫切想把自己的蓝图变为现实的欲望，这样就能抓住学生的兴致展开教学。 探 索 新 知      启动Logo窗口认识Logo窗口1、演示如何打开PCLogo。2、讲解Logo窗口界面的整体布局，并着重讲解绘图窗口和命令窗口的功能。并比较Logo窗口和“画图”软件窗口的区别。3、试试：调增绘图窗口的大小。1、8个小组进行讨论，Logo窗口与

6、“画图”软件窗口有何异同。2、学生尝试调整绘图窗口的大小。让同学们在比较中学习，通过对比熟悉的“画图”软件窗口来更快地学习新的知识。这样能够让同学们更好的学习新知。运行Logo程序1、演示怎样运行Logo程序，指挥小海龟画出几何图形。2、欣赏小海龟画图的高超本领。3.提问：看到绘图窗口中出现了什么图形？小海龟有哪些变化？命令窗口中显示了哪些内容？1、认真欣赏观察小海龟画的图画。激发学生兴趣，培养其观察能力。探 索 新 知学习Logo的基本命令1、欣赏了小海龟的画图高超本领，我们也来指挥小海龟画画吧，布置自学任务，学习Logo的基本命令，

7、完成书本题目。2、一点通：输入的命令与其后的数字间要用空格隔开。（注意总结规律）输入一行命令后敲回车键，命令才会执行。1、分组练习操作，看谁的操作最快最准确。2、选出代表上台演示操作。3、小组讨论、总结HTSTFDBKCS熟练Logo的基本命令在于多动脑动手，让同学们自学完成任务并讨论，能够快速让学生熟悉命令和提高动手能力。3、总结：HTSTFDBKCSEXIT命令的作用和用法。EXIT命令的作用和用法。巩固练习运用Logo基本命令1、布置任务：做书本题。 2、让学生讨论有几种方法退出Logo语言。 1、分组练习操作，看谁的操作最快最准

8、确。2、讨论如何如何退出Logo语言。通过多个作品的练习提高同学们的动手操作能力，巩固同学们对新知识的掌握程度。总结提升本课学习总结1、根据本节课的学习，大家认识了一只小海龟，刚刚走进了快乐的Logo语言王