大学应用文文章

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1、★大学应用文文章大学生学习应用文语文学习总结英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯,生活里没有了书籍,就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。我是东莞职业技术学院计算机专业的学生,入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣.然而兴趣毕竟是动力,学习的成功与否,还得取决于所付出精力的大小.我们一个学期共学了课本上的公务文书,事务文书,法律文书,经济文书,交际文书,学术论文等等。现将这一学期总结如下:一、概括基本情况在这个学期中,我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力,开阔学生的视野,

2、在学校领导和全体语文老师的努力下,增加了这一课题,并为之配备了相关的书籍,为学生们提高阅读、理解和写作能力。我觉得有了这课题后,我学会了更多以前我是一知半解的事情,现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。二、主要做法、经验和体会1、抓住四十五分钟2、认真完成任务老师布置的作业,我每次都是认真按照要求去完成,虽然有些还不能明白,不过都会很认真地查找资料,尽量完成,并在评讲时认真听讲。最记得有一次是写问卷调查的,我们组是由我负责起稿,由于我以前也有开服装店的想法,就着样灵感十足,由于不懂正确的格式,所以上X和查看以前看过的问卷调查,加上灵感般的问题,问卷调查就很快完成了。到点评时很

3、害怕,因为老师当着全班人点评的,害怕有哪里不足,犯大错,就很认真听讲,发觉真的还是有好多不足。还好,在老师点评我们组那份时,老师当着全班人称赞了我们组做得好,那时心才定了下来。3、体会其实听说学院要增加这一课题时,我当时真的有点不是很愿意,觉得多一课题要多考一课题,又以为不会学到什么对自己有用的东西,所以就对这一课题没什么兴趣。但随着老师生动的讲解,让我逐渐对这一课题感兴趣了,同时也觉得这一课题让我学到了很多我需要学到的东西。上了这一课题,我发现我的写作能力、阅读能力、语言表达能力有所提高,同时我很庆幸我能上这一课题。三、存在问题对我自己来说,存在的问题可能是有些我了解比较慢,

4、使自己有些搞不明白,不过还好,问题不大,还可以请教同学或查阅资料可以解决。这学期上了应用文写作课之后,我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!篇二:大学生常用应用文写作大学应用文写作第一章绪论章的写作。告、审计报告、项目建议书、项目就无所谓应用,没有对象也就无从形式的安排安排上要美观;二是体评估报道、经济合同、索赔求偿书表达。现在内容上要有美感。⑶程式性:这是实用文形成过程和2、方便阅读、方便处理是实用文一

5、、概念:实用写作就是实用性文等及各种涉外经济往来文书。⑹科学文书类:主要指自然科学技文面形式上的特点。实用文的形成“实用性”的体现实用文的定义:实用文是行为主体术工作中常用的各种文体。包括项都有一定的程序,特别是公用实用实用文是社会交际的工具,从在社会生活中,为处理事务和交际目申请书、进度报告、成果鉴定申文,大都有一定规范的处理程序。交际对象的实际出发,要有利于交需要而形成并使用的具有约定俗请书、专利申请书、专利说明书、而实用文由于是重实用,因而格式际对象的阅读和处理。一篇好的实成体的普偏通行的使用性文体。1、发明申请书、科技建议书、科技论性、规范性才能使之普遍通行,容用文首先

6、是人们能顺利地阅读,能实用文是行为主体,即使用者形成书、科技报告、科技文摘、综述、易掌握,方便利用,提高应用效果。够理解其所要涉及的问题,能够了和使用一般说,使用者具有一定的述评、科技新闻等。使用实用文的目的是为处理各类时也说明实用文在事务处理和人人们处理事务和进行交际的一种⑷简约性:这是实用文概念在语言解其所要达到的目的,然后才能根文字修养,会写会用实用文。2、⑺外事文书类:这是专门用于国家文字运用上的特点。实用文在语言据来文意图恰当处理。如果有碍于外事工作的特殊文书。主要有:各上的特点除了简约性之外,还有诸阅读,有碍于处理,实用文也就难照会、公报、声明、证书、国书、性、委婉

7、性、礼貌性、适用性等,必须掌握方便阅读、方便阅读处理⑻礼仪文书类:主要指社会组织或一、客观反映与实用性的原理三、约定俗成与时代性原理事务和进行人际之间往来交际,同种函电、申请书、护照、备忘录、如准确性、质朴性、平白性、典雅以达到应有的效果。因此,撰文者际交往中发挥着重要的作用,它是接受书、确认书、协定、条约等。这些都是写作中应注意掌握的。的原理。工具。3、实用文写作是一种具有个人社会交往、礼仪往来中使用的1、反映论是实用写作的理论基础:1、约定俗成是实用文保证通行的约定俗成体式的文章体裁形式

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