高考历史材料题附解析

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高考历史材料题附解析　　篇一：高考历史材料试题训练　　高三历史材料试题训练　　1．（13分）阅读以下材料：　　材料一：当知识经济逐渐在社会经济中占据主导地位，……在15年前，世界富豪的前10名几乎　　全是石油大王、制造业大王，而现在，排在前10名的世界富豪中，一半以上从事的是与高科技相关的产业。　　1997年《福布斯》杂志公布的全美400富豪榜上，22人来自电脑与软件业，52人来自

2、金融业，53人来自　　信息传播业，来自制造业的只有30人，来自自然资源业的也只有27人。前六位富豪中有五位是计算机和　　软件人士靠知识致富的，比尔〃盖茨已连续五年稳坐世界首富的交椅。　　摘自《20世纪世界史》　　材料二：在国际水平分工中，自然资源作用下降，科技因素起决定作用，这种以科技为基础的国　　际分工使世界各国均被纳入全球分工体系……比如，美国波音公司制造的B—747巨型喷气客机共有450　　万个零部件，分别由美、英等6个国家的11000家大企业和15000家中小企业合作生产，其中外国企业提　　供的产品重量占飞

3、机结构件总重量的70%。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　摘自《20世纪世界史》　　材料三：据有关报告，1997年全球科研经费总额为万美亿元，比1992年的万亿美元增加　　了5000亿，增长率比全球经济增长率高出27%。其中美国、日本以人均科研经费1207美元和854美元分　　列前两位。　　

4、摘自《大趋势》　　请回答：　　（1）知识经济是什么时间出现的？最行出现在哪个国家？（2分）　　（2）结合材料一和材料二，指出在知识经济兴起条件下出现的经济新现象。（6分）　　（3）据材料三，并结合所学知识，指出在知识经济加速发展过程中发达国家具有的优势。（3分）　　（4）综合上述材料，概述知识经济与经济全球化的关系。（2分）　　2．（12分）阅读下列材料：　　材料一：这些事情(东欧剧变)来得虽然很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没　　有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多地照搬苏联的一套做法

5、。这些情况阻碍了这些国家的随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优　　越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联‘新思维”的改革之风，西方的“和平演变”的鼓　　励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作

6、用。　　——钱其琛回答《世界知识》问　　题时的发言　　材料二：国际形势的变化怎么看?旧的格局是不是已经完了，新的格局是不是已经定了?国际上议　　论纷纷，国内也有各种意见。……现在旧的格局在改变中，但实际是并没有结束，新的格局还没有形成。　　——《邓小平文选}卷三　　材料三：当前，国际形势总体上仍趋向缓和，但天下并不太平。和平与发展这两大主题至今一个　　也没有解决，而且面临新的挑战。世界上不稳定和不确定的因素明显增加……　　——1999年江泽民主席在亚太经合组织第七次领导人非正式会议上的讲　　话　　请回答：　　（1）

7、依据材料一，指出东欧剧变的原因和实质。(5分)　　（2）材料二中“国际形势的变化”的含义是什么?指出变化的主要原因。(3分)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（3）依据材料三，结合所学知识，指出当前国际形势的突出特点。(2分)　　（4）如何理解材料三中“世界上不稳定和不确定的因素”?(2分)

8、　　3．（12分）阅读下列材料　　材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们　　虽不惜使用最强大武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈撕杀后，昔日称雄(来自:小龙文档网:高考历史材料题附解析)于世界的欧洲列强均已　　降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威　　胁日