护理干预增强老年腹部ct扫描影像学的效果分析

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时间:2018-11-10

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1、护理干预增强老年腹部CT扫描影像学的效果分析张荟蓉云南省临沧市凤庆县人民医院,云南凤庆675900[摘要]目的探讨护理干预增强老年腹部CT扫描影像学的效果。方法选取我院收治的52例进行腹部CT增强扫描的老年患者为研究对象,采用双盲法随机分为对照组和观察组,对照组26例采取常规护理,观察组26例则在检查过程中实施全程护理干预。结果观察组CT增强扫描的总有效率为96.2%;对照组总有效率84.6%(P<0.05);观察组患者无一例出现发作用,发生率为0.0%,对照组患者有3例出现副作用,发生率为11.5%,

2、两组不良反应发生率对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论精心、细致的全程护理干预能够显著增强图像清晰度,提高CT增强扫描的成功率,降低不良反应发生率,可以在临床上大力推广应用。[.jyqkin要口服1.5%~2%的造影剂,剂量控制在300~500mL。胰腺患者则需要空腹4~6h,在进行CT扫描前30min口服1%~1.5%造影剂,剂量为500~700  护理干预增强老年腹部CT扫描影像学的效果分析张荟蓉云南省临沧市凤庆县人民医院,云南凤庆675900[摘要]目的探讨护理干预增强老年腹部CT扫描影像学

3、的效果。方法选取我院收治的52例进行腹部CT增强扫描的老年患者为研究对象,采用双盲法随机分为对照组和观察组,对照组26例采取常规护理,观察组26例则在检查过程中实施全程护理干预。结果观察组CT增强扫描的总有效率为96.2%;对照组总有效率84.6%(P<0.05);观察组患者无一例出现发作用,发生率为0.0%,对照组患者有3例出现副作用,发生率为11.5%,两组不良反应发生率对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论精心、细致的全程护理干预能够显著增强图像清晰度,提高CT增强扫描的成功率,降低不良

4、反应发生率,可以在临床上大力推广应用。[.jyqkin要口服1.5%~2%的造影剂,剂量控制在300~500mL。胰腺患者则需要空腹4~6h,在进行CT扫描前30min口服1%~1.5%造影剂,剂量为500~700mL。注意询问患者是否有药物或者食物过敏症,是否存在一些应用造影剂的禁忌证。提醒患者检查过程中尽可能不要出现咳嗽、打喷嚏以及呃逆,不要出现身体移动。治疗组在此基础上增加以下护理内容。1.2.1检查前护理观察组患者在进行CT增强扫描的过程中实施全程心理护理干预,最大限度的满足患者身心的需求。在进行扫描

5、前对患者进行CT知识的宣教,对于患者提出的全部问题均给予耐心、细致、亲切的解答,鼓励、安慰患者,以消除患者的紧张和恐惧心理。对患者的病情结果解释时应当使用保护性医疗制度,防止增加患者的心理负担。需要注意的是,应当根据患者的年龄、不同文化层次选择不同的沟通技巧,用恰当的语言使患者能够真正感到亲切和温暖,从而建构良好的医患关系,有利于其更好的配合医护人员做好CT检查工作。同时CT增强扫描前半小时应当口服莫沙比利10mg,选用当前临床上应用较广且副作用较小的优维显来充当对比剂实施静脉注射。1.2.2检查中护理①屏气

6、训练呼吸运动对于患者腹部CT增强扫描图像质量具有重要意义,因而应当加以重视。患者采取检查体位后,护士应当握住患者的双手进行一系列的吸气、屏气以及呼气动作,与此同时应当嘱咐患者和自己保持一致,进行同步呼吸运动,以患者达到屏气均匀、一致为止。②增强扫描护理。护理人员在进行增强扫描前注意检查高压注射器是否出现损害,根据患者的临床情况来决定造影剂数量和注射速度的选择,设置好高压注射器参数。上述工作完成后对患者血管实施目测评价,选取患者的较好血管,通常情况下以肘静脉为宜。静脉穿刺后护理人员采取手动试推5mL造影剂,同时

7、注意观察患者穿刺部位是否发生了外漏或者肿胀现象,如果为发现任何异常,则可以2.5~3.0mL/s速率自动注射造影剂对患者实施增强扫描。整个扫描期间应当无间隙的观察是否发生渗漏、变态反应等,同时还应当提前准备好急救药箱。③心理护理。患者进行CT增强扫描时,由于陌生感或者紧张感可能引发一些不良反应,常见的有心慌、恶心以及头痛等,通常情况下难以明确和碘变态反应区别开来。护理人员应当嘱咐患者进行深呼吸,同时和其谈论一些他感兴趣的话题,从而起到分散注意力的作用,对于患者出现的不良反应应当给与及时的安慰,告诉患者这些都是

8、检查过程中的正常现象,只是暂时性的,不用惊慌,从而让患者能够尽可能的保持全身放松和情绪稳定,顺利完成检查。1.2.3检查后护理患者检查结束,护理人员应当患者的良好配合予以肯定,同时应当详细询问患者在检查过程中的感受,仔细观察其是否出现了头晕、胸闷以及恶心、呕吐这些不良反应让患者在休息室观察半小时。拔针之后,还应当细致告知患者一些注意事项,比如要按压穿刺点5~10min,避免出现出血情况。叮嘱患者如果

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