《鳄鱼哇尼》教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《鳄鱼哇尼》教学设计　　《鳄鱼哇尼》讲述了城里有场生日聚会，鳄鱼哇尼就要迟到了。真是越急越乱，在进城的路上，哇尼先生在混乱中冒险，麻烦接踵而来，好多无辜的动物都被意外地卷了进来，故事充满着紧张和欢乐的气氛，一定会让孩子们乐翻天。在绘本中每一页都包含了丰富的画面细节和有趣的动物形象，小朋友在了解了很多动物特征的同时，还可以在这些滑稽的闹剧和温和的不幸事件中获得前所未有的快乐体验。　　　教学目标：　　1．借助绘本阅读，在听听、猜猜、想想、说说中享

2、受阅读的快乐，发展语言，丰富内心，从而从绘本走向生活，乐于分享。　　2．培养孩子对画面的观察力、理解力和想象力，逐步搭建起语言和画面的桥梁，展开想象，续编故事，实现读、写、绘一体化。　　教学过程：　　一、谈话导入　　1、这是谁？（鳄鱼）他叫什么名字？（哇尼）他在干吗呢？他这是急着去哪呢？（图片1）　　2、哇，这么多的小动物啊，他们要去干什么呀？大家猜一猜！（图片2）　　3、让我们一起去看看吧。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯

3、彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二、阅读绘本故事　　1、这是什么？（信）会是谁写的呢？鳄鱼哇尼收到了青蛙一家的邀请信，（谁来读一下这封信？）原来是青蛙的孩子的满月庆祝会，（读文）。（图片3）哇尼跑的快不快？用一个词来形容！（飞奔）从哪能看出来飞奔（兔子的耳朵都被吹歪了，兔子的眼神）跑的快（指导学生读出快的语气）。（图片4）　　2、鳄鱼哇尼接到青蛙老弟的邀请，十分兴奋。他担心会迟到，所以急匆匆地赶路。哇尼跑起来了！鳄鱼哇尼接到了青蛙的邀请，他的心里怎样？（图片4）　　3、鳄鱼哇尼

4、跑啊跑啊，越跑越快……　　可是，他的小短腿根本就倒不开步子。　　他被绊倒了，摔了个大跟头，然后又爬起来……　　接下来发生了什么事？（图片5、6）　　4、就在这个时候，路上还有一队行人。　　是四只小老鼠，他们也在赶路.（图片7）　　观察一下四只老鼠的表情，猜一猜他们在干什么？突然一只老鼠疑惑地说：“天气怎么突然阴了，难道是要下雨吗？”让孩子猜测即将发生什么事，真的是天阴了，还是和哇尼有关呢？（图片8）　　5、哇尼从天而降，刚好压在没有一丁点准备的小老鼠身上！近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化

5、、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（从天而降）天哪！哇尼身体是这么地大，体重是这么的重，从天而降发出的声音肯定是非常的！读出哐！体会声音大。（图片9）　　6、看一下鳄鱼的表情，（读哇尼的话）　　“真是对不起！”哇尼说。　　“我得去参加一个生日聚会，要迟到了。可我就是快不起来，怎么办呢？”友好的小老鼠们原谅了哇尼，还七嘴八舌地帮它出主意。（你喜欢这些小老鼠吗？为什么不计前嫌与热心助人）小老鼠们会想什么办法帮助哇尼快点儿

6、到达青蛙的家呢？（图片10）　　7、“我有办法了！”老鼠小姐喊起来，“就用这些大气球！你可以飞到哪里！”老鼠小姐看到了大气球，大气球能帮哇尼什么忙？（图片11）　　8、老鼠们把气球绑在哇尼的嘴上。　　“鼠小姐，您真聪明！”哇尼赞美道，“只要能飞起来，我就肯定不会迟到了！”　　哇尼开始助跑……接着……（图片12）　　鳄鱼哇尼真的飞起来了，这真是一个绝妙的好点子！它能一帆风顺地到达青蛙先生家吗？一路上它又会碰到哪些意想不到的事呢？（图片13）　　9.在高高的天上，乌鸦夫人也正赶着去参加聚会。就在这时，她看见好多五颜六色的东西飘在空中。那是糖果吧……近年来，

7、该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　她欢呼着，然后猛扑下去把“糖果”吃了个精光！（图片14、15、16）　　出示乌鸦，发生了什么事？哇尼是怎么落下来的？（丰富词语：从天而降）　　10、哇尼从天上直直地跌到了地上。（图片17）　　哇尼重重的砸在一辆雪撬上！三只企鹅正坐着雪橇赶去参加聚会。　　雪橇被哇尼压的粉碎，企鹅们伤心的哭起来……

8、“哦，天呐，怎么办呀？”他们难过的说：“我们怎么去参加聚会呢？”哇尼觉得特别不好意思，他决定带