高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化

高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化

ID:23727145

大小:83.50 KB

页数:11页

时间:2018-11-10

高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化_第1页
高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化_第2页
高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化_第3页
高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化_第4页
高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化_第5页
资源描述:

《高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化摘要:党的十八届三屮全会提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”,习近平在两次党的十八届三屮全会专题学习屮进一步深入的阐述了其内涵、关系、目标等问题,随后,全国各个领域全面深化改革,研究、探索和尝试各自领域治理体系和治理能力现代化。教育是全面深化改革的重要领域,2014年全国教育工作年会提出“加快推进教育治理体系和治理能力现代化”,十八大报告明确提出“立徳树人”是高等教育的根本任务,明确了思想政治教育的重要地位,强调了思想政治教育的根本属性,思想政治教育作力教育领域的重要组成部分

2、,应与教育颂域的深化改革保持一致。“学校教育,育人为本;徳智体美,徳育为先”,高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化理应走在教育领域全面深化改革的前列。高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化是一个整体两个方面,它们是互动的动态的思想政治教育实践过程。关键词:高校思想政治教育;治理体系;治理能力;现代化20世纪90年代以来,“治理”理论广泛运用于政治、经济、社会等各个领域。2013年,党的十八届三中全会明确提出,“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”%2014年1月

3、1H,习近平在题为“切实把思想统一到党的十八届三中全会精祌上来”的重要讲话中进一步阐述了国家治理体系和国家治理能力的内涵;2014年2月17H,习近平向省部级主要领导干部强调,“推进国家治理体系和治理能力现代化,必须完整理解和把握全面深化改革的总目标,这是两句话组成的一个整体”气“推进国家治理体系和治理能力现代化”是我国深化改革的总目标,也是全国各领域改革的总要求。教育改革作为全面深化改革的重要领域,一切改革的思想和行动,毫无疑问要紧紧围绕这一总目标和总要求。因此,教育部部长袁贵仁在今年的全国教育工作会议上发表了题为“

4、深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化”的重要讲话。学校教育,育人为木;德智体美,德育为先。立德树人是高等教育的根木任务,思想政治教育作为立德树人的重要过程,关系到中国特色社会主义事业的建设者和接班人的培养。中国特色思想政°《中M共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》,《人K日报》2013年11月13日,第1版。级习近平:《推进国家治理体系和治理能力现代化》,《人民日报》2014年2月18□,第1版。治教育治理体系和治理能力现代化可以确保培养中国特色社会主义事业建设者和接班人具有重大的战略意义

5、。思想政治教育治理是指对思想政治教育活动的统筹谋划、综合推动,解决抓什么、如何抓等问题,集中体现为思想政治教育政策文件。®强调多元、参与、合作等核心价值,有別于传统思想政治教育的管理模式。治理理念正在逐渐成为高校思想政治教育现代化的一种有效探索和尝试。一、高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化的紧迫性改革幵放30年,我国高等教育事业取得了显著的成绩,无论在规模上、质量上、层次上都有了翻天覆地的变化。同时,需要正视的是教育事业规模的不断扩大、意识形态斗争的不断深入、成长环境矛盾的不断增加、政治参与渠道的不断拓展,为新时

6、期高校思想政治教冇带来了前所未有的机遇和挑战。(一)教育事业规模的不断扩大。1999年,教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出不断扩大全国高等学校执行人数,要到2010年高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%@。从辽宁省为例,根据2012年辽宁省教育事业发展统计公报,全哲共有普通高等学校112所(含独立学院18所),全省高等教育毛入学率达到48.0%,比上年增加4.5个百分点。在学研究生达90061人,普通本专科在校生934078人。@从全国来看,2.6亿学生、1600万教师、52万所学校,所有的数据说明我国

7、正在举办着全世界最大规模的教冇。$如此庞大的教育规模,不仅推动了办学理念的不断更新、人冰培养方式的深入变革,也给高校思想政治教冇治理体系和治理能力提出了新的耍求。(二)意识形态斗争的不断深入。冷战以来,以美国为首的四方国家通过各种手段对我国青年人不断渗透各种社会思潮。四方国家要通过社会思潮达到“和平演变”的战略一直没有变,也没有停止遏制中华民族的伟大复兴的行为,而且,有愈演愈烈之势。四方国家主要是通过媒体、互联网、文化产品出口、青年学术交流、支持非政府组织等方式,重点对我国青年群体渗透四方资本主义的价值观和思维方式。随

8、着经济全球化的迅猛发展和信息网络化的不断深入,不少青年学生受到四方社会思潮的不良影响,导致政治信念不坚定,出现了消费主义、拜金主义、自由主义的倾向。总结历史经验,我们不难发现各种社会思潮的涌入并不®徐艳W:《思想政治教育治理体系和治理能力现代化探析》,《消华大学学报(哲学社会科学版)》2014年第3期。根据马丁•特罗的理论,当一个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。