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1、101672016011005论文题目：思想政治课“抛锚式”教学研究Researchon"anchored"teachingofideologicalandpoliticalcourse作者姓名：董晨雨指导教师：张红宇实践指导教师：肖文中学高级专业名称：学科教学（思政）学院年级：教育与体育学院2016级完成日期：2018年6月渤海大学研究生学院思想政治课“抛锚式”教学研究【摘要】思想政治课抛锚式教学对传统教学模式进行了突破与创新，对思想政治课程改革起到了推动作用。但思想政治课抛锚式教学实践中还存在诸多问题，阻碍了抛锚式教学的有效实施；为此，结合教学实例对抛锚式教学进行研究，梳理其理论基础
2、、明确其操作环节、挖掘其存在问题、提出其解决对策，对于推动思想政治课抛锚式教学的实施具有重要意义。本文从三部分开展研究。第一部分，对思想政治课抛锚式教学的内涵及特征进行界定，梳理理论基础，阐释实施意义。第二部分，在明确抛锚式教学基本操作原则的基础上，结合《经济生活》中“价格变动的影响”这一具体课例，从设“锚”、抛“锚”、用“锚”、解“锚”、省“锚”等方面阐述抛锚式教学的操作环节及需要注意的问题。第三部分，针对抛锚式教学实践中的不完美，分析其存在的问题，并从提高教师的综合能力、确立学生主体意识、完善评价体系、开发课程资源等方面提出改进策略。【关键词】：思想政治课；抛锚式教学；操作；研究IR
3、esearchon"anchored"teachingofideologicalandpoliticalcourseAbstractThebreakingandinnovationofthetraditionalteachingmodehaspromotedthereformofideologicalandpoliticalcurriculum.However,therearestillmanyproblemsintheteachingpracticeofideologicalandpoliticalanchoredteaching,whichhindertheeffectiveimpl
4、ementationofanchoredteaching.Therefore,combiningthecasestudyofanchoredinstruction,combingitstheoreticalbasis,clearitsoperationlink,diggingitsexistingproblems,putsforwardthecountermeasures,topromotetheimplementationoftheideologicalandpoliticalanchoredinstructionisofgreatsignificance.Thispaperstudi
5、esfromthreeparts.Inthefirstpart,theconnotationandcharacteristicsofideologicalandpoliticalanchoredteachingaredefined,andthetheoreticalbasisisanalyzedandthesignificanceofimplementationisexplained.Inthesecondpart,onthebasisofdefiningthebasicoperatingprincipleofanchoredinstruction,combining"economicl
6、ife"ofthe"changesinthepriceofaspecificclassexample,from"anchor","anchor",with"anchor","anchor",theprovincehasalsoexpoundedthe"anchor"theoperationoftheanchoredinstructionlinkandtheproblemsneedingattention.Thethirdpart,inviewoftheanchoredinstructioninpracticeisnotperfect,analyzesitsexistingproblems
7、,andfromimprovingthecomprehensiveabilityofteachers,establishthestudentmainbodyconsciousness,perfectingevaluationsystem,putsforwardimprovementstrategiestodevelopcurriculumresources,etc.KEYWORDS:ideologicalandpoliticalcl
