八年级语文上册第七单元综合测试（新版）语文版.doc

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1、单元测试——第七单元(时间：100分钟，总分：120分）题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.排行(háng)踌躇(chóu)宫阙(què)须眉毕见(xiàn)B.稽首(jī)采樵(qiáo)常赉(lài)负笈往游(jí)C.汤镬(huò)自刎(wěn)霓裳(cháng)伯乐相马(xiàng)D.逡巡(qūn)自诩(xǔ)箪食(dān)又何间焉(jiàn)2.下列加点词的解释有误的一项是()(2分)A.空乏其身(穷困缺乏)神弗福也(幸福)B.曾益其所不能(增加)比后壮(及，等到)C.教然后知困(受到阻碍，不通)其声清越(清澈高扬

2、)D.公将鼓之(击鼓)征于色(征验，表现)3.下列“之”的用法，与其他选项不同的一项是()(2分)A.王怒，欲杀之B.公将驰之C.傅说举于版筑之间D.故逐之4.下列说法，有错误的一项是()(2分)A.白居易，唐代著名诗人，字乐天。他的诗歌作品集是《白氏长庆集》。B.龚自珍，清代著名思想家、文学家。他辞官后写成315首七言绝句，编定为“己亥杂诗”。C.张养浩，元代散曲家。《山坡羊·潼关怀古》中，“山坡羊”是曲牌名，一般和内容关系紧密。D.《过零丁洋》作者文天祥，南宋爱国诗人。该首诗作于他被元军俘虏后经过零丁洋时。5.默写。(6分)(1)《赤壁》中作者辩证地看待历史的诗句是：(2)《过零丁洋》

3、中表达文天祥崇高节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多仁人志士为正义事业而英勇献身的诗句是：(3)在舒适的环境中，我们一定要加紧锤炼自我，否则将会丧失斗志，迷失自我，用《孟子》中的一句古语来说就是：(4)《山坡羊·潼关怀古》中点明主旨的句子是：(5)白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定的环境下辛苦劳作而内心矛盾的句子是：(6)《己亥杂诗》中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙的诗句是：6.阅读下面的名著选段，回答相应的问题。(6分)6我沿着这个风景秀丽的山坡往下走了一段路，心里暗自高兴，却又夹杂着苦恼。我环顾四周，心里不禁想，这一切现在都是我的，我

4、是这地方无可争辩的君王，对这儿拥有所有权，如果可以转让的话，我可以把这块地方传给子孙后代，像英国采邑的领主那样。在那里，我又发现了许多椰子树、橘子树、柠檬树和橙子树，不过都是野生的，很少结果子，至少目前如此。可是我采集的酸橙不仅好吃，且极富营养。后来，我把酸橙的汁掺上水，吃起来又滋养，又清凉，又提神。(1)以上文段出自名著《》。(1分)(2)该部作品的主人公是谁？作品主要表现了他怎样的精神？(2分)(3)试以颁奖词的形式写几句话，向同学们推荐这部作品。(3分)7.(桂林中考)将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是()(2分)中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的

5、世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以_________；学诗可以________；学伦理可以_________。①看成败、鉴得失、知兴替②知廉耻、懂荣辱、辨是非③情飞扬、志高昂、人灵秀A.②③①B.①②③C．②①③D.①③②8.(盐城中考)为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。(8分)【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？(3分)【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事

6、擂台赛，比赛采用临时抽题的形式进行。你抽到了这样的题签(见右图)，请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。(2分)【活动三】专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题。(3分)6二、阅读理解(40分)(一)阅读下面文言文，回答问题。(13分)【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安

7、，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我