年度 國中 年級 學期 領域彈性課程教案

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时间:2018-11-09

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1、106學年度大道國中七年級下學期語文領域議題課程教案活動名稱Whatcanwedotoreduceplastic?重大議題環境教學目標1.透過生態影片,使學生了解目前環境遭受塑膠汙染的問題。2.藉由討論,反思可以做些改變來改善環境。教學重點1.能發現生活周遭已經遭到塑膠帶來污染的嚴重後果。2.藉由課本有關生態的課文,明白維護環境的重要性及急迫性。教學準備教師準備:1.淨灘,塑膠回收影片2.學習單學生準備:1.鉛筆或原子筆教學資源學習單、投影機、麥克風分段能力指標1-2-5能透過視覺上的輔助,聽懂簡易影片的內容。2-2-2能以簡易英語參與課堂上老師引導的討論。2-2-2能以簡

2、易英語參與課堂上老師引導的討論。2-2-8能以簡單的英語介紹國內外風土民情。4-2-4能依提示書寫簡短的段落。6-2-5對於教學內容能主動複習並加以整理歸納。教學指導要點(活動流程)教學時間教學資源及評量方式一、引起動機1.詢問學生,每天使用或購買多少塑膠成分的物品?2.想一想塑膠回收的過程?5分鐘投影機、麥克風二、發展活動1.觀賞淨灘影片。2.觀賞塑膠回收過程影片。15分鐘投影機、麥克風三、綜合活動1.藉由討論與組員們完成本次活動的學習單。15分鐘學習單四、活動總結1.請各小組上台針對今日探討的議題報告討論成果。10分鐘學習單、麥克風106學年度大道國中七年級下學期語文領

3、域議題課程教案照片集錦活動名稱:Whatcanwedotoreduceplastic?重大議題:環境設計者:鄭雅方老師圖片說明藉由搭配影片觀賞,讓學生了解塑膠帶來的影響。圖片說明透過影片,讓學生知道回收塑膠的過程。106學年度大道國中七年級下學期語文領域議題課程教案照片集錦活動名稱:Whatcanwedotoreduceplastic?重大議題:環境設計者:鄭雅方老師圖片說明學生分組合作討論學習單的內容。圖片說明與組員們合力完成學習單。106學年度大道國中七年級下學期語文領域議題課程教案照片集錦活動名稱:Whatcanwedotoreduceplastic?重大議題:環境設

4、計者:鄭雅方老師圖片說明請小組上台報告討論的成果。圖片說明小組討論的成果。Whatcanwedotoreduceplastic?第____組1.Whatdoesplasticmakegreateffectontheocrean?Givethreeexamples.塑膠帶給海洋什麼影響?列舉三樣。______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、______________________________________________________________2.Howdowerecycleplastic?Whatarethestepsaboutrecyclingplastic?塑膠回收的過程為何?請寫出塑膠回收的步驟。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________3.Howcanwereduceplasticinourdailylife?Givefiveexamples.日常生活中有哪些方式可以減少使用塑膠呢?列舉五樣。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、____________________________________________________4.Whatcanyoudotomakeadifferenceortoinfluenceyourfamilytochangetheirhabitsforourenvironment?你覺得要如何改變現況或是影響家人來為環境做一點改變呢?__________________________________________________________________________________________

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