四年级下音乐教案《唱山歌》

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1、四年级下音乐教案《唱山歌》[四年级下音乐教案《唱山歌》]第三单元-1教学内容：唱山歌教学目的：1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点，四年级下音乐教案《唱山歌》。2、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。3、了解壮族的风俗歌会歌圩。4、教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。教学重点：用优美、委婉的歌声演唱歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。教学难点：歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。教具准备：光盘、歌片、录音机、卡片(节奏火车、歌圩)、视唱卡片。教学过程：一、组织教学：教师放《小螺号》音乐，师生律动表演进教室，相互

2、问好。二、创设情境，了解故事，激发情趣：1、师：俗话说，桂林山水甲天下。从这句话中我们可以看出，广西桂林是一个山清水秀，风景迷人的地方。对吧?生：对。师：广西人杰地灵，那儿不但山美水美，也有许多人才，在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手，你们知道她是谁吗?生：刘三姐。2、师：很好，刘三姐被称为广西壮族传说中的歌仙，美丽、聪明、活泼、可爱，她用歌声表达了人们追求幸福的心声，所以人们十分喜爱她，也爱唱她的歌。那么她到底有多聪明，老师给你们放一段《刘三姐》的电影片断你们就知道了。3、(大屏幕)放刘三姐带领姐妹与男青年对歌的场面。师：请同学们注意片中主要采

3、用的演唱形式?什么水面翻筋斗?鸭子水面翻筋斗，什么水面起高楼?大船水面起高楼，什么水面撑阳伞?荷叶水面撑阳伞，什么水面共白头?鸳鸯水面共白头。什么结果抱娘颈?木瓜结果抱娘颈，什么结果一条心?香蕉结果一条心，什么结果包梳子?柚子结果包梳子，什么结果披鱼鳞?菠萝结果披鱼鳞。什么有嘴不讲话?菩萨有嘴不讲话，什么无嘴闹喳喳?铜锣无嘴闹喳喳，什么有脚不走路?财主有脚不走路，什么无脚走天下?铜钱无脚走天下。师：从影片中我们可以看出刘三姐…。生：聪明，有智慧。师：是的，所有的问题刘三姐都是毫不犹豫、对答如流。那么，片中采用什么演唱形式?生：对唱。师：很好，什么是对

4、唱?生：对唱就是一问一答的演唱形式。(师表扬)4、师：广西壮族被称为歌海，他们不分男女老幼，随口就唱，唱的都是生活中身边的事情，他们用山歌作为感情交流的工具，爱歌就象爱自己的生命一样。但是，当时有个恶霸地主不让老百姓唱歌，刘三姐就提出了对歌比赛，带领众乡亲用歌声同财主进行了斗争。老师也给你们准备了一个片断，大家一起观赏。5、(大屏幕)放刘三姐带领众乡亲用歌声同财主进行斗争的片断。什么生来头戴冠?中了状元头戴冠，大红锦袍身上穿。大红锦袍身上穿。什么生来肚皮大?莫公享福肚皮大，手脚不分背朝天。见了皇上背朝天。丫鬟：老爷，头戴冠是大公鸡，肚皮大是老母猪呀！

5、6、师：同学们都笑了，这段对歌的情绪怎样?生：风趣、幽默的，机智地骂了财主。生：滑稽的。师：很好，这是财主花了重金请来三位秀才与三姐对歌的场面，他们是秀才吗?生：不是，是蠢才。师：是的，是蠢才。知识来源于生活，他们死读书本，没有生活知识，结果丑态百出，刘三姐凭自己的聪明才智，带领众乡亲战胜了老财主。生：财主为什么不让老百姓唱歌?师：这要从故事的开头说起：广西壮族歌手刘三姐被恶霸地主陷害落水，沿江漂流，幸被一老渔夫救起收留。三姐的哥哥刘二沿江寻找，好不容易才找到她，教案《四年级下音乐教案《唱山歌》》(article/1426155136998.html

6、，转载请保留此链接!7、为年级前20名建立优秀生导师制，每人安排一名导师对他的薄弱科目每周一次单独指导8、备课组工作要求加强集体备课提高课堂效率，加强备课组内和各学科间协作，恰当安排好作业、大小测验，注重落实9、要求班主任假期对重点学生通过家访、电话等方式做好思想工作考高三动员大会组长发言稿高三年级组长发言稿讲话致辞各位尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：大家下午好!金秋九月，秋雨绵绵，难得今天的好天气，我们全体师生和家长齐聚一堂，共同启动我们幸福的高三生活。今天距2014届高考还有263天。2014年的高考已经结束，我们学校的高考……四年级下音乐教案《

7、唱山歌》4　　第4篇六年级履职工作总结　　〖预览〗六年级履职工作总结2017-2011第二学期个人教学工作总结本学期，我继续担任六年级学教学工作。一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起

8、来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期