语文教案－登泰山记

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－登泰山记　　教学目标　　1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。　　2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。　　3．体会本文简明生动的语言风格。　　教学重点及难点　　1．积累相应实词、虚词。　　2．背诵全文。　　课时分配　　两课时　　教学过程　　　　第一课时　　一、导入新课　　中国版图上自古有五座大山最为有名，被称为“五岳”，它们分别是东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而

2、其中的泰山又被誉为“五岳”之尊。今天我们就一起来学习清代姚鼐的《登泰山记》，领悟泰山的高峻雄伟。　　二、作家作品　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－登泰山记　　教学目标　　1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。　　2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。　　3．体会

3、本文简明生动的语言风格。　　教学重点及难点　　1．积累相应实词、虚词。　　2．背诵全文。　　课时分配　　两课时　　教学过程　　　　第一课时　　一、导入新课　　中国版图上自古有五座大山最为有名，被称为“五岳”，它们分别是东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而其中的泰山又被誉为“五岳”之尊。今天我们就一起来学习清代姚鼐的《登泰山记》，领悟泰山的高峻雄伟。　　二、作家作品　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、

4、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－登泰山记　　教学目标　　1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。　　2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。　　3．体会本文简明生动的语言风格。　　教学重点及难点　　1．积累相应实词、虚词。　　2．背诵全文。　　课时分配　　两课时　　教学过程　　　　第一课时　　一、导入新课　　中国版图上自古有五座大山最为有名，被称为“五岳”，它们分别是东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而其中的泰山又被誉为

5、“五岳”之尊。今天我们就一起来学习清代姚鼐的《登泰山记》，领悟泰山的高峻雄伟。　　二、作家作品　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程（参见课文注释及教师教学用书）　　三、整体把握　　1．朗读课文，正音。　　2．默读课文，结合书下注释疏通文意。　　补充注释：　　泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流：古时称山南水北为阳，山北水南为

6、阴。　　当其南北分者：在，正。　　乘风雪：趁，冒着。　　余始循以入：相当于“而”，表顺承。　　及既上：到。　　苍山负雪：背负。　　明烛天南：名→动，照。　　戊申晦：农历每月最后一天。　　稍见云中白若摴蒱数十立者：依稀看见。　　绛皓驳色：或红或白，颜色相杂。　　尽漫失：模糊缺失。　　极天云一线经：尽。　　僻不当道者：偏僻。　　3．理清思路：　　问：全文共5段，每段要点是什么？　　学生默读，讨论，明确：　　第1段：总写地理环境，点出泰山及其最高峰——日观峰的位置。　　第2段：登临泰山，重点记叙登山的艰难及到达山顶后所见景象。　　第3段：重点描写泰山日出的美

7、丽壮观。　　第4段：人文景观。　　第5段：补记自然景观。　　四、布置作业：　　1．课后练习一、二。　　2．熟读课文。　　第二课时　　一、导入：　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程通过上节课的学习，我们已经大体了解了文意，把握了作者的思路。作者如何详写登山过程以及泰山日出的美景呢？这是我们这节课讨论的内容。　　二、登山过程和

8、路线。　　问：作者如何详写登山路线和经过呢？　　默读课文，分析讨论　　明确：作者先从北京到泰安