思修调查报告ppt

思修调查报告ppt

ID:23584627

大小:21.25 KB

页数:11页

时间:2018-11-09

思修调查报告ppt_第1页
思修调查报告ppt_第2页
思修调查报告ppt_第3页
思修调查报告ppt_第4页
思修调查报告ppt_第5页
资源描述:

《思修调查报告ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立思修调查报告ppt  篇一:思修调查报告组  上海杉达学院  思想道德修养与法律基础  社会实践报告  实践论文题目:上海杉达学院大一新生的专业满意度调查  学信息科学与技术学院院:  姓名及学号:彭皓洲f  指导教师:  俞泽伟F易文文F杨萌萌F胡铁英  专业:  计算机科学与技术  陈超f谢谨谦F郭春晖F  职称:  讲师  目录  摘要-----------------------

2、---------------------------------P2正文--------------------------------------------------------P4--12一、实践背景二、实践方案及方法随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立三、实践过程四、数据分析五、结论及建议六

3、、参考文献七、致谢  附录-----------------------------------------------------------P12-17附录一:实践活动计划及时间节点附录二:调查问卷(访谈提纲)附录三:小组成员的分工附录四:小组成员的心得体会附录五:小组成员认可的签名  内容摘要  关键词:大一专业满意度调查摘要:  每个学校都有不同的专业,不同的专业有不同的学生。而这些专业中的学生是否对自己的专业满意呢?通过近一个学期的学习与了解,他们所学习的专业的情况是否与他们入学之前的想法一致呢?他们对专业的未

4、来怎么看?这便是我们小组做这次调查的主要目的。  本次调查主要涉及到对专业的满意度,填专业的原因,学习前和学习后对专业看法的改变,对专业未来的展望等一系列问题。共同调查了6个专业300多名学生。收集统计了他们对专业的满意或是不满意的百分比,以及看法和对专业未来的规划想法。客观地罗列出了数据中发现的现象以及对现象的看法,比较与总结。总共得出七条结论以及八条对同学们的诚挚建议。  大一新生对自己专业的满意程度  调查方法问卷调查随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之

5、首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  调查对象上海杉达学院嘉善基础部学生调查过程11月第二周确定研究的主题,  组员夜自修时分别到各个教室当面分发当面回收问卷,  共分发300份问卷,共调查了六个专业,每个专业抽样分发50份调查问卷,回收300份问卷,共有286份有效问卷,有效率百分之  调查数据分析一、专业:信息管理学院  1、对专业是否满意的回答:满意率60%,不满意率40%原因的例举,如:无

6、聊,课程还算满意,学了半天不知道学的  是啥,学得开心,有朋友、舍友的帮忙。  2、当时出于何种原因填此专业  原因的例举,如:调剂,一时疏忽,分数,冲动,不清楚,  百度下后选填,有会计学科。  3、通过一段时间的学习,是否真正喜欢这项专业的回答:喜欢的占60%,不喜欢的占40%原因的例举,如:不喜欢上《西方经济学》无聊  没上过专业课(此项占80%)  4、(1)在入学前对这个专业是否了解的回答:了解的占30%,不了解的占70%随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三

7、驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (2)通过一段时间的学习对专业的了解对专业的了解发生  了哪些变化的回答,如:  没啥变化,此专业无专业性,比我想的更神,还是不  太清楚,一无所知。  5、感觉这项专业的发展怎样的回答:很有前途占40%不冷不热占40%发展缓慢占10%不清楚占10%  6、大学毕业后根据现在专业所学习的知识,想做什么样的  打算,如何发展的回答,如:  靠家长,在银行

8、工作,不知道,随遇而安,换专业如软  件工程。  二、专业:计算机科学与技术  1、对专业是否满意的回答:满意率50%,不满意率50%原因的例举,如:上课听不懂,老师太变态,虽然很艰辛但是  多少有点用,有前途有未来,C语言实在太坑爹了,不感兴趣。  2、当时出于何种原因填此专业  原因的例举,如:调剂,想学会一门东

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。