浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练

浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练

ID:23569449

大小:68.00 KB

页数:5页

时间:2018-11-08

浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练_第1页
浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练_第2页
浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练_第3页
浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练_第4页
浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练_第5页
资源描述:

《浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、浅谈中职汽修专业技能比赛选手的选拔和训练龙清宇(广丙经贸高级技工学校广丙梧州543100)摘要:为进一步深化职业教育改革,加强学生的职业技能,提高人才培养质量,教育部联合有关部门先后在重庆、天津举办了全国职业院校技能大赛。省(自治IX)、市、各职业院校每年都会积极开展一系列技能比赛。如何做好比赛选手的选拔、培训是每位指导教师面对的难题,为此,笔者拟根据多年的实践谈谈个人的做法和体会。关键词:技能比赛选手选拔技能训练做法和体会为进一步深化职业教育改革,加强学生的职业技能,提高人才培养质量,自2007年始,教育部联合有关部门先后在重庆、天津举办

2、了全国职业院校技能大赛。省(自治区)、市、各职业院校每年积极开展一系列技能比赛,形成了“校校有比赛,人人皆参与”、“普通教育有高考,职业教育有技能比赛”的良好局面,通过多层次的技能比赛有效促进了学生职业技能的培养。但是,如何做好比赛选手的选拔、培训是每位指导教师面对的难题,为此,笔者想根据多年的实践谈谈个人的做法和体会。一、比赛选手的选拔在选拔过程中要注重选手以下方面的素质:1.聪明好学天资聪颖则学习事半功倍。聪明而好学,知识面广,有深度,临场思考分析更只条理。2.纪律性好,虚心学习纪律散漫,训练不按时到场,指导教师的计划往往无法按时完成或

3、被迫改动,会严重影响训练进度和效果。纪律性差,结果往往是徒劳无功的。2009年区赛的第一天,有选手因迟到而直接被取消了参赛资格。3.良好的心理素质选手心理素质不过硬,赛场上往往发挥不出水平。可由以下途径寻找心理素质优秀的学生:(1)篮球场上敢于勇猛进攻突破的队员,心理素质较好。(2)班干部、学生会干部、团委干部等,这些学生的心量素质较好。他们平吋与同学、老师经常交流沟通,经常组织一些集体活动,如歌舞晚会等,见惯了大场面,练就了较好的心理素质。(3)—些到社会上工作了一年或几年再冋校就读的学生,年龄较大,身心较成熟,临场比赛镇定。1.冇强烈的

4、荣誉感法国总统拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我要说:“不想拿冠军的选手不是优秀的选手。”有0标才有动力,有荣誉感才会为达到0标坚持不懈、刻苦勤奋。2.坚强的意志力比赛训练极为艰苦,早上起床要比同学早,晚上睡觉要比同学迟,临近比赛周六、周日没冇休息;训练任务多,实操训练后还要理解、记忆庞大的理论题库……只有具有坚强的意志和强烈的荣誉感才能坚持下去。选手的选拔在动员后以自愿报名的方式,在训练过程中对参训学生进行考核逐渐淘汰直至确定最后选手。二、技能训练的方法和技巧1.制定训练计划(1)抓好基础知识的训练。(2)速度的训练。在比赛中,

5、个人维修基本技能赛排故的吋间只有30分钟,吋间短,不但要掌握故障排除的方法,还要有动作速度。根据维修手册流程,要加强操作速度的训练。(3)难度的训练。在训练中,故障的设置可根据难易分类。通过设置具有深度、难度的故障对学生进行考核,检验学生分析故障的能力,提高心理承受能力。1.制定S标任务(1)制定出基础知识的理解及操作的训练时间表。如识读可变气门WTi系统电路图,理解其系统结构原理,掌握检测方法要用多少吋间。(2)制定各系统项S的训练速度S标。如完成可变气门VVTi系统检测排除故障要用多少时间。(3)制定针对难点的训练。列出难点课题,制定完

6、成难点课题操作的吋间表。2.灵活运用训练方法《全国中职汽车运用与维修技能大赛完全训练手册》第三章训练方法里讲到的8种训练法,本人常用到的就有7种,下面择录分享。(1)单项训练法:将一个系统分成多个项S,将其中需要加强的课题进行专项反复训练,逐个击破,从而达到训练0标的方法。(2)观摩训练法:通过组织其他人员观摩整个训练过程,营造紧张氛围,给选手制造心理压力,从而磨练选手的心理素质、提高抗压能力的方法。(3)紧贴训练法:让其他选手对被测选手进行近距离的观察,深入了解和分析选手作业质量,找到存在但又不易察觉的问题,寻找解决方案的方法。(4)穷举

7、训练法:将赛场可能出现的各种情况尽量多地模拟出来,供学生尝试,帮学生积累经验,找出应对策略,从而增加学生的临场应变能力、增强自信的方法。(5)对抗训练法:为了提高选手的抗干扰能力和比赛节奏驾驭能力,安排至少两名(队)选手进行模拟比赛,指导教师从中观察,进行比较,找出各自的优缺点,从而达到训练0标的方法。(6)录像训练法:通过观看自己或他人的作业过程录像,对细节和作业环境从不同角度去观察,以便进行相互学习、审视自己,进行自我剖析,培养良好的赛场自我存在意识的方法。(1)冥想训练法:为了快速记忆和消化所学的知识,提高操作技能的熟练程度,解决频发

8、问题,让选手在脑海中虚拟出训练场景,按照规范的作业流程进行虚拟训练,想象要完成的动作,冋忆精彩动作瞬间,并在虚拟训练过程中产生积极的影响,从而提高训练效率的方法。1.培养选手学迁

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。