武汉地区独立学院体育舞蹈选项课开展现状及发展研究

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1、武汉地区独立学院体育舞蹈选项课开展现状及发展研究湖北工业大学商贸学院张荣华[摘要]本着“以人为本、健康第一”的指导思想，本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对武汉地区独立学院体育舞蹈选项课开展现状进行调查与分析，找出存在的问题与不足，并制定相应的发展对策，旨在为独立学院体育舞蹈选项课的进一步发展提供理论参考和现实依据。[..关键词]武汉地区；独立学院；体育舞蹈选项课；现状；发展中图分类号：G642.3文献标识码：A：1671-0568(2014)35-0088-01基金项目：本文系湖北工业大学商

2、贸学院教改项目“武汉地区独立学院体育舞蹈选项课开展现状研究”(编号：qY校201417)的科研成果。一、研究背景独立学院是高等教育大众化发展的产物，同样肩负着为国家培养高素质人才。随着经济社会的高速发展，对人才的要求越来越高。公共体育课对人才的培养有着不可忽视的重要作用。武汉地区独立学院体育课应时代发展的需要，也在不断改革与完善，逐渐摒弃了一些竞技性项目，逐步开设一些学生比较感兴趣和比较流行的项目。体育舞蹈因其拥有“体育”与“舞蹈”的双重功效，以及健身、健心和社会适应功能，在独立学院体育选项课成为大学生最喜爱的项目之一。

3、但是，独立学院办学时间短，体育舞蹈又是一个新兴项目，体育舞蹈选项课在独立院校开展过程中还存在许多不足。本文通过对武汉地区独立学院体育舞蹈选项课开展现状进行了全面的、初步的了解，对在开展过程中存在的问题进行分析研究，总结在开展过程的制约因素并在此基础上提出解决问题的办法，以期为独立学院体育舞蹈选项课进一步发展起到一定的参考和促进作用。二、研究结果和分析过程1．独立学院体育舞蹈选项课课程设置现状与分析过程。合理化和人性化的课程设置可以激发学生的学习兴趣，达到教学目的，所以，独立学院体育舞蹈选项课开展的首要问题是课程设置情况。

4、在武汉地区独立学院中有80%的学院开设了体育舞蹈选项课，开课率比较高，选择在一年级第二学期开设的占到10%，选择在二年级第一学期的占到70%，选择开设两学期的占到87.5%，选择开设三学期的占到12.5%。根据目前武汉地区独立学院师资和场地情况，开设两个学期是比较合理的，也符合国家的要求，学生在学校可以学到2-3门体育技能，为以后终身体育打下基础。2．独立学院体育舞蹈选项课教材现状调查与分析过程。教师教和学生学的首要依据是教材，所以，独立学院体育舞蹈选项课教材的制定以及创新对教学质量具有重要的作用。调查得知，独立学院体育

5、舞蹈选项课使用体育院校教材的占到25%，使用社会上未经国家教材委员会批准的占到50%，没有教材的学院达到25%，没有一所学院有自己学院编写的教材。这说明，目前独立学院体育舞蹈选项课的科研水平和编写教材的能力还很低。根据学院自身的教学环境和学生特点编写的体育舞蹈选项课教材，更有利于体育舞蹈选项课的开展，这方面的研究工作必须引起有关领导的重视。3．独立学院体育舞蹈选项课教学环境现状调查与分析过程。教学环境是为了发展学生身心而进行教学活动所需要的许多客观条件的总和。体育设施状况如何直接影响到学校体育工作的发展。调查得知，利用室

6、内篮球馆作为体育舞蹈选项课场地的占到了75%，利用闲置空房子的占25%，没有一所学院有体育舞蹈专用场地，在教学过程中，经常发生和其他体育课程共用一个教学场地的情况，相互影响非常严重。主要原因是独立学院各方面建设正在发展中，再加上领导对体育存在偏见，在体育教学方面的资金投入偏少，以至于场地器材得不到保障。4．独立学院体育舞蹈选项课学生情况调查与分析过程。学生已有的体育舞蹈运动知识和体能基础是学习新的运动知识技能的前提，在安排新的教学内容必须考虑学生已有的体育舞蹈知识和身体素质基础。由表1可以看出，独立学院上体育舞蹈选项课的

7、学生体育舞蹈水平基础偏低。大部分学生对体育舞蹈的知识了解甚少，以前根本没接触过，即使有少数学生以前接触过体育舞蹈，也存在动作不规范，对提高体育舞蹈选项课教学效果很不利。5．独立学院体育舞蹈选项课任课教师工作后参加培训情况与分析过程。通过调查得知，独立学院体育舞蹈教师大部分是由其他专业转过来的，主要是通过自学掌握体育舞蹈技术，因此在专业水平上是打折扣的。由于独立学院体育舞蹈教师工作量繁重，没有太多时间去进行专业培训和继续深造。再加上独立学院扶持教师培训和继续学习资金偏少，影响了教师的积极性。这些会造成体育舞蹈选项课教师的专

8、业知识得不到及时更新，很多教学内容和手段已很落后，跟不上时代发展的步伐。三、关于体育舞蹈选项课教学改进措施的建议1．完善独立学院体育行政管理体制。学院领导对体育的高度重视是独立学院体育舞蹈选项课健康发展的前提。但是，独立学院办学时间较短，目前硬件设施的建设和重点及特色专业建设是各个学院工作的重点，没能意识到体育工作的