基于演化博弈论的生产商与中间商合作营销研究

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1、学校代号10731学号152120202003分类号F270密级公开硕士学位论文基于演化博弈论的生产商与中间商合作营销研究学位申请人姓名田红培养单位经济管理学院导师姓名及职称张世新教授学科专业企业管理研究方向市场营销论文提交日期2018年4月2日学校代号:10731学号:152120202003密级:公开兰州理工大学硕士学位论文基于演化博弈论的生产商与中间商合作营销研究学位申请人姓名:田红导师姓名及职称:张世新教授培养单位:经济管理学院专业名称:企业管理论文提交日期:2018年4月2日论文答辩日期:2018年5月29日答辩委员会主席:张永丽教授ResearchonCooperativeMark

2、etingbetweenProducerandIntermediaryBasedonEvolutionaryGameTheoryByTianHongB.E(DeZhouUniversity)2015AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofManagementinBusinessManagementintheSchoolofEconomicandManagementLanzhouUniversityofTechnologySupervisorProfessorApril,2018硕士学

3、位论文目录摘要...........................................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................................II第1章绪论.....

4、....................................................................................................................11.1研究背景与意义.........................................................................................................11.1.1研究背景..........................................................

5、.................................................11.1.2研究意义..........................................................................................................21.2国内外研究现状........................................................................................................21.2.1合作营销研究现状......

6、....................................................................................21.2.2演化博弈论应用研究现状............................................................................61.3研究方法与思路.........................................................................................................81.3.1研

7、究方法...........................................................................................................81.3.2研究思路................................................................................

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