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1、图书分类号J045密级非密注1UDC760.99硕士学位论文超媒体语境下海报的交互设计研究（夏志丽）校内指导教师（姓名、职称）曹迪副教授校外指导教师（姓名、职称）顾鹏申请学位级别硕士专业名称艺术设计论文提交日期2018年05月20日论文答辩日期2018年05月24日学位授予日期2018年06月日论文评阅人赵慧李和平答辩委员会主席常晓君2018年05月20日注1：注明《国际十进分类法UDC》的分类原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写
2、过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：超媒体语境下海报的交互设计研究摘要在“互联网+”背
3、景下，交互海报作为一种海报发展过程中的社会视觉形态，在汲取传统海报优点的发展过程中，经历了不断的变革与创新。如今的海报已经是静态海报、动态海报、交互海报共存的时代。交互海报作为一种用户参与的海报形式，它具有双向性，可实现多交互点的交互设计，这个交互点可以是音效、动画、信息、图形文字转化等。海报传播过程中与观者形成互动时，使观者的心理体验在交互前、交互后达到不同。交互海报是典型的“超媒体”形态，可能有多媒介形式的融合、多样的人机交互特征、互联网领域的无线传播。本论文立足于海报设计中交互设计点在呈现过程中的相互作用、人在“超媒体”海报下的不同认知心理感受的视
4、角，通过毕业设计作品声效交互海报、信息传递交互海报、文字图形交互海报的分析，探究交互海报作为超媒体形态，如何通过声效、动画、图形等的交互来建立创意隐喻，从而传达新媒体时代海报的价值、文化等内在意图，以期为海报的发展创新、海报的交互形式构建一定的理论、实践意义。关键词：海报，交互，超媒体，“互联网+”InteractivestudyofgraphiclanguageinposterdesignAbstractInthecontextoftheInternet+,interactiveposters,asasocialvisualforminthedevel
5、opmentofposters,haveundergoneconstantchangesandinnovationsintheprocessofdrawingontheadvantagesoftraditionalposters.Todayisalreadyatimewhenstaticposters,dynamicposters,andinteractiveposterscoexist.Interactiveposterasaformofuserparticipationintheposter,ithastwo-way,inwhichinteracti
6、vedesigncanachievemultipleinteractionpoints,thisinteractionpointcanbesoundeffects,animation,information,graphicsandtextconversion.Wheninteractingwithaudiencesintheprocessofposterdissemination,theaudience'spsychologicalexperienceisdifferentafterinteraction.Interactivepostersaretyp
7、ical"hypermedia"forms,whichmayhavetheintegrationofmultiplemediaforms,varioushuman-computerinteractionfeatures,andwirelesscommunicationintheInternetfield.Thisthesisisbasedontheinteractionofinteractivedesignpointsintheposterdesign,theperspectiveofdifferentcognitivepsychologyofpeopl
8、eunderthe"hypermedia"poster,throughthegr
