基层企业班组安全思考

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1、基层企业班组安全思考基层企业班组安全思考在基层企业，安全是由三个方面来保障的：一是安全操作，它包括了安全而又合理的组织结构；二是员工每个人的安全行为；三是完善的应急救援体系。这三个方面是一个系统的组合，涉及到从业务开发、流程设计、组织结构、正常或非正常操作、空载试运行到员工安全指南、环境和设备标准、各种应急救援预案等；涉及到从最高层决策者、中层管理者到最基层操作人员在内的所有员工，并且包含了适时的监督检查以及持续的改进。要实现上述三个方面的保障，班组和每个一线员工是关键的一环。班组和一线员工是否安全，首先取决于班组安全生产工作的好坏。从这个意义看，班组安全就是一线员工安全

2、的基石。基石牢固了，一线员工的人身安全才有可能得到保障。班组管理关键：班组长带头遵守安全规章班组安全管理，班组长起着至关重要的作用。要做好班组安全工作，必然会遇到一系列的困难和阻力。作为班组长，必须正确对待这些问题，且应当做到坚持严格执行各种安全规章制度，制止各种违章行为，并坚决按章做出处理，同时，班组长还要认真倾听员工对安全生产提出的各种建议，采纳合理的建议，同时建议企业，向提出合理化建议的员工以精神和物质奖励，来鼓励员工积极参与做好安全生产工作的积极性。一要开展目标管理。为保障班组生产的安全，班组长必须首先设定明确的班组安全工作目标，实施目标化管理，并且要做到：目标是

3、可以量化的，以便于能够衡量是否完成目标；目标还应足够高，并且通过努力能够达到；为完成目标要制订相应的工作计划；对目标的执行情况，每年进行审查，并根据审查结果不断地进行改进目标和工作计划以提高班组的整体安全状况。二要不断提高执行力。为实现所制定的班组安全目标，班组长必须做到：带头遵守企业的各项安全规章；经常察看生产现场，掌握第一手的安全状况；保持生产现场的清洁并及时维修生产设备，拆除废弃的设施决不能对违反安全规章的事件视而不见；建立准确快速的安全报告系统，及时掌握安全状况。同时，要对班组长进行必要的培训，使他们能够了解必要的安全法律法规、适当的安全评价技能、人的安全行为心理

4、学、所在企业的主要危害以及在他们在管理区域内应当承担的安全责任。责任落实关键：安全责任落实到每位员工班组是企业最小的组织单位，是企业安全生产的直接领域，也是避免和控制事故的前沿阵地。班组长是企业安全生产的组织、管理、执行者。因此，班组长还必须正确掌握安全工作的方法：一要为安全生产带头工作，并且要拣别人不想干的脏活、重活去干，要以自己的表率作用带动全班组人员，遵章守纪，杜绝“三违”；二要通过班组的骨干员工，形成团体压力以影响其他成员。班组长要特别注意团结重用那些思想素质较高、安全技能较精、工作踏实肯干的员工，逐渐形成本班组安全生产的骨干力量，在关键时刻完成“高难险重”的生产

5、项目，以避免最容易出问题的关键环节引发生产安全事故；三要通过帮助班组成员解决实际问题来影响大家的安全情绪，在班组内形成“安全为天、安全为先、安全为上”的文化氛围，促使少数人员杜绝不安全行为；四要通过开展各种活动，争取群体的有效合作。比如利用业余时间组织安全灯谜竞猜、安全演讲等活动、以满足大家业余生活的需要，在活动中潜移默化渗透安全思想，使大家发挥出来的积极性转化到安全生产中；五要敢于用批评的方式帮助班组成员认识错误、改正错误，对违反安全纪律的人不能姑息迁就，但也懂得做耐心细致的说服工作，以情感人，以理服人，批评中有教育，教育中含批评，让违反安全纪律的人充分认识到自己的错误

6、，使其明白制度的严肃性和纪律的重要性，自觉改正错误、提高认识；六要通过班组成员参加民主管理，激发其安全生产积极性。无论是目标确定，还是任务分配，都应当让大家参与讨论，各抒己见，在不违反原则的前提下采纳多数人的意见，作出正确的决定，以促进班组所有成员处处想安全，事事重安全，圆满完成各项任务；七要针对班组每位员工不同的性格、习惯、爱好以及业务特长，分配不同的工作，因势利导，调节积极因素，抑制消极因素的作用，共同搞好班组安全生产。总之，只有将安全责任落实到每位员工，通过抓好班组安全生产，打造好一线员工安全的基石，才有可能最大限度地减少生产安全事故，确保一线员工的人身安全。动态管

7、理关键：工作重点放在避免事故发生上事故大多发生在作业中和作业现场，因此班组动态管理的主要内容就是现场作业管理。班组动态管理，是指在整个生产经营过程中，对生产的经营管理流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测及控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和每个角落都得到保证，从而有效地控制事故和危险部位及危险因素，提高班组安全管理水平。一是开展岗位危险预知活动。随着生产经营规模的不断扩大，新业务、新设备的不断引进和新工人的不断增加，从物的不安全状态上极易发生伤害事故。新工基层企业班组安全思考第2页人对安全认识差，造成人的不安全行为增多。采