简谈工科院校大学精神的培育途径

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1、简谈工科院校大学精神的培育途径导读：此篇文章是精神和大学相关的论文提纲要怎么写，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。（1。保定电力职业技术学院，河北保定0710512。河北软件职业技术学院，河北保定071000）摘要：工科院校大学精神的培育无论是从大学自身的发展，还是对大学人培养、服务社会、文化的传承均有重要的作用和意义.其培育途径包括五方面：以社会主义核心价值体系为引领，保证工科院校大学精神的方向性以科学发展观为指导，保证工科院校大学精神的科学性贯彻四个尊重的方针，营造良的培育环境正确处理政府和学校的关系，保证

2、工科院校大学的独立性加强学校自身建设，形成工科院校大学精神.关键词：工科院校大学精神培育中图分类号：G641文献标志码：A：10022589（2013）24034002一、培育工科院校大学精神的重要意义(一)有利于工科院校自身健康、科学地发展自1999年扩招以来，我国高等教育规模从不到700万人增加到2979万人，高等教育毛入学率从原来的不到10%增加到24。2%，经进入了国际上公认的大众化阶段.随着我国高等教育由精英化阶段向大众化阶段发展，大学生校人数激增、学校规模扩大，工科院校进入发展的新时期.此时工科院校自身何健康、科学地发展成为

3、急需解决的重大问题.新时期工科院校大学精神的培育为其健康、科学地发展提供坚实的理论基础.(二)有利于实现中华民族的伟大复兴回顾过去的一千年，以看出，哪里有第一流的大学兴起，不用多长时间，这大学的国家会变成世界上领先的国家.公元1100年左右，意大利半岛上有了近代最早的大学，最早的资本主义经济也兴起于此.当13、14世纪，大学英国兴起，有了牛津和剑桥后，英国很快有了工业革命.到19世纪，当研究型大学的概念德国兴起的时候，德国很快成了第二次工业革命的领先国家.当欧洲现代大学的理念传到美国，美国办起了哈佛、耶鲁、麻省后成为整个世界最大的经济中

4、心.此，人们普遍认为大学的兴起带来大国的崛起[1].随着我国高等教育由精英化阶段向大众化阶段发展，工科院校形成蓬勃发展势，而工科院校大学精神的培育为经济社会和国家的和平发展提供技术支撑和理论指导时能更地实现科教兴国战略和人强国战略，进而更快推进我国工业化进程和实现中华民族的伟大复兴.(三)有利于突出民族特点，弘扬民族精神谓民族精神，是指一个民族长期共生活和社会实践中形成的、为本民族大多数成员认的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和.民族精神作为民族历史的凝聚精神和大学论文提纲要怎么写立场、观点、方法正确认识工科院校大学精神的发展

5、方向和趋势，能纷繁复杂的大学精神建设中明确方向.第二，以中国特色社会主义为共理想.邓平指出我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想.[4]只有远大的理想能永远保持前进的勇气和方向.第三，弘扬民族精神和时代精神.民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什样的精神状态和精神风貌的问题.大学精神是大学人的精神状态和精神风貌的体现.大学人作为中华民族的一员，必须体现民族的生命力、创造力和凝聚力，形成独立自强的精神品格，这是工科院校大学精神培育.第四，树立社会主义荣辱观.社会主义荣辱观解决的是人们的行为规

6、范问题.树立社会主义荣辱观是形成良校园风气，培育工科院校大学精神的基础.只有分清是非荣辱，明辨善恶美丑，一大学的大学精神能形成和体现正确的价值取向.(二)以科学发展观为指导，保证工科院校大学精神的科学性科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针.工科院校大学精神的培育要以科学发展观为指导，以确保其发展的科学性.大力发展生产力是我国当前的根本任务.作为生产力组成要素一的生产者，是科学发展观指向的人的素.提高生产者的创新能力，培育生产者的价值理性能真正做到科学发展.作为培养技能型人摇篮的工科院校，必须以科学发展观为指导培育大学精神，使其既体

7、现工具理性，又体现价值理性，能培养出一代又一代健康发展的大学人.(三)贯彻四个尊重的方针，营造良的培育环境由于业形势越来越严峻，有些学生和家长认为大学生经不是稀缺人力资源，靠学历找工作经没有优势，没有学历更没有出路，先混个文凭再做打算学校专业设置和招生规模等方面更是以盈利为目的.当今时代，随着以信息技术为核心的科学技术的迅猛发展，以高新技术及其产业为基础的知识经济迅速兴起，世界发展的动力经转向主要依赖人力资本，人成为最宝贵的资源，脑力劳动劳动形态中的地位和作用越来越突出.摒弃唯业说、唯毕业说、唯文凭论、唯赢利论，贯彻尊重劳动、尊重知识、

8、尊重人、尊重创作的方针，营造良的社会环境和校园环境，有利于工科院校大学精神的培育.(四)正确处理政府和学校的关系，保证工科院校大学的独立性我国当前的大学教育中，政府学校设置、校长任命、课程设置、招生计划等方