“生活感悟”类主题写作模拟演练

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1、“生活感悟”类主题写作模拟演练  1.2013年四川省高考作文题:  阅读下面的文字,根据要求作文。  有人说:过一种平衡的生活――学些东西,想些问题,做些事情,打打球,唱唱歌,画画画儿……针对这种说法,同学们展开了热烈讨论。  请根据以上材料,结合自己的体验和感悟,写一篇不少于800字的文章。  要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写。  2.阅读下面的文字,根据要求作文。  衡量生活质量好坏有两个标准:和家人相处的时间,和自然相处的时间。  ――西雅图的雪  我始终不放过两个最重要的标准,一是

2、看有无健康的身体,二是看有无高尚的精神追求。  ――网友微博  请根据阅读后的感悟和联想,以“生活的质量”为题目写一篇文章。  注意:①自选角度,自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不得套作,不得抄袭;④不少于800字。  3.请以“遇”7为标题,写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的观点。除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭。  【作文导写】  上述3道作文题目,都可以从生活感悟的角度审题立意,但是侧重点却有所不同。  第1题首先要仔细阅读材料,抓住材料中的关键词语“平衡”“生活”来构

3、思立意。材料中的“针对这种说法,同学们展开了热烈讨论”,表明材料很中性,考生有较大的发挥空间。这样考生可以从下面的角度去立意:为什么要过一种平衡的生活,怎样才能过一种平衡的生活;过一种平衡的生活,要追求身心的平衡,追求物质生活和精神生活的平衡,做到劳逸结合;平衡而不平凡;拿捏生活的平衡;等等。但是不能因为材料中出现了平衡(或生活),就只见树木,不见森林,抛开材料,只抓住一鳞半爪,转化成以“平衡”或“生活”为话题的作文。  第2题则把目光聚焦于当代社会生活,文题直接而鲜明地介入生活、指向生活,引导考生关注生活、思考生活。写好这篇文章,要

4、认清什么是生活的质量。生活的质量集中在精神和物质两个方面,材料虽然只有两句话,却代表了对“生活质量”的两种理解:一是家庭与自然,二是健康与精神。为此,提升生活质量必须正确处理好人与人、人与自然、人与自我的关系,写作的重点应该是“感悟和联想”。  第3题把目光投向具体的社会生活,一个“遇”字,留给学生写作的空间很大,可以写相遇,可以写机遇,也可以抒发对待“遇”7的不同感受与情感。要写出自己真实的生活体验与人生感悟。如果写记叙文或散文,可以讲述自己的经历或者自己身边的故事,通过刻画人物形象,体现“遇”的基本内涵,但要注意叙事性材料的新鲜、

5、生动,同时要注意以情驭文,以情动人,情理兼顾,唯有如此才能打动人,感染人。如果漫谈感受、见解,或者发表议论,也要注意围绕“遇”的具体内涵展开思路,努力做到有理有据的分析,尽可能在理性的思辨中体现感性的魅力。在观点鲜明的基础上,做到以理服人,让读者心悦诚服。  一号例文  在平衡的生活中诗意地栖居  四川省一考生  生活如酒,过于浓烈则辣喉,过于浅淡则无味,只有平衡的味道才显醇厚;生活如歌,过于高昂则刺耳,过于低沉则抑郁,唯有平衡的曲调才显悦耳;生活如画,过于繁杂则缭乱,过于简朴则无韵,唯有平衡的笔触才显美丽。  荷尔德林说:“人生充满

6、劳绩,但仍诗意地栖居在大地上。”人生漫漫旅途中,让我们在奋斗的征程里学会欣赏沿途的风景,让我们在平衡的生活中诗意地栖居!  在平衡的生活中诗意地栖居,我们要在奔跑中学会憩息。虽然“路漫漫其修远兮”,我们仍然要在路途中“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”。  遥望千年以前,孔子周游列国。游说,辅君,宣仁,教育,座下三千弟子,他在生活中奔走忙碌,然而孔子并不是一味地奔跑。“子在齐闻韶,三月不知肉味。”7他懂得在忙碌的奔走中安静地憩息,他能够在奔跑中明白停歇的意义。于是我们眼中的孔子,便是那两袖清风、至贤至雅的圣人。回首当下,多少人在疲倦的奔跑

7、中丧失了心力,名利正如那拴在驴子嘴前的萝卜,诱惑着人们不断奔命。然而驴子的结局是力竭而亡,人又如何呢?人成了奔跑的机器,没有了灵魂,没有了精神,何其可悲!生活需要平衡,奔跑中需要憩息,唯有如此,我们才能懂得生活的旋律,诗意地栖居!  在平衡的生活中诗意地栖居,我们要在追求中学会享受。因为事业固然是我们必须打造的圣殿,但在这圣殿之后还应有一个后花园。  阿尔卑斯山脚下有一块著名的标牌,上书“慢慢走,欣赏啊!”。是啊,在你攀登绝顶,追逐胜利的同时,别忘了享受沿途如画的美景。生命在追求与享受中圆满,人生因奋斗与欣赏美妙!鲁迅先生执笔时端庄肃

8、穆,那笔顿而作棍棒,喝醒百万愚民;顿而化为刀枪,直刺敌人心脏。这样的冷峻中,先生为中华民族的觉醒耗尽心血。然而在萧红笔下,我看到了一个温和、懂得享受生活的老人。那青花瓷瓶中插着的小花,那袅袅烟雾中轻缓吞吐的神态,那一本正

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