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时间:2017-07-11
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1、语言学习中的学习策略LearningStrategiesonLanguageLearningContentsAbstract………………………………….………………………………...1Keywords…………………………………………………………………...1I.Introduction…………………………………………………………….......………1II.LiteratureReview………………………….…………………………….….……2III.LanguageLearningStrategies………………...……………………..………3IV.Application
2、ofStrategies………………………………….…….…………......44.1Listening……………………………………………….……………………......44.2Speaking……………………………………………………………………........64.3Reading………………………………………………………..………….........74.4Writing…………………………………………………………..……..….…...9V.ReflectiononLLSResearch…………………………………………………10VI.Conclusion……………………
3、…………………………...…………..…………..11References……………………………………………………………………………11第11页共12页摘要:学习策略在学习中起着至关重要的作用,尤其是在英语学习中更为突出。只有使用了恰当的学习策略,才能有效的保证英语学习的顺利进行。但是不少英语学习者对学习策略的认识不够充分,更有甚者将学习策略简单的认为就是学习方法。本文从心理学的角度对学习策略的定义进行了充分的论述,帮助英语学习者重新认识学习策略,同时也介绍了学习策略在英语学习中具体方面的使用,对英语学习者在学习中将会有很大帮助。因此,对英语学习策略进行研究是很有必要的。对教
4、师在英语教学中的策略的使用也会有所帮助。关键词:学习策略;语言学习;学习策略的应用Abstract:Learningstrategiesplayakeyroleinlearning,especiallyinEnglishlearning.Onlyapplyinglearningstrategies,wouldpeoplebesureEnglishlearningwillgosmoothly.ButsomanyEnglishlearnersdonotunderstandlearningstrategiescompletely,someoneevenseelearningstra
5、tegiessimplyaslearningmethod.Thispaperfullydiscussedlearningstrategiesfrompsychologicalangle,soitcanhelplearnersknowEnglishstrategiesagain.Thispaperalsointroducesapplicationofstrategiesinsomeconcreteaspects,whichisveryhelpfulforEnglishlearners.Soitisverynecessarytomakearesearch.Itisalsohelp
6、fulforteacherstoteachstrategies.Keywords:learningstrategies;languagelearning;applicationoflearningstrategiesI.IntroductionInahelpfulsurveyarticle,WeinsteinandMayer(1985:35-42)definedlearningstrategies(LS)broadlyas“behaviorsandthoughtsthatalearnerengagesinduringlearning”whichare“intendedtoin
7、fluencethelearner’sencodingprocess”.LaterMayermorespecificallydefinedLSas“behaviorsofalearnerthatareintendedtoinfluencehowthelearnerprocessesinformation”.TheseearlydefinitionsfromtheeducationalliteraturereflecttherootsofLSincognitivescience,withitsessent
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