简谈惩罚与否——教师两难选择的原因与对策

《简谈惩罚与否——教师两难选择的原因与对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、简谈惩罚与否——教师两难选择的原因与对策导读：教师和学生方面的论文怎么写。此篇惩罚与否——教师两难选择的原因与对策优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某论文怎么写参考文献会对你的论文写作能有帮助。郑文莉毕新燕（枣庄学院初等教育学院枣庄市市中区中兴学，山东枣庄277300）【摘要】教师教育教学中是否应采用惩罚，越来越成为一个有争议的问题，社会、家庭、学校对惩罚的不立场，误用、滥用惩罚对学生造成的伤害，使教师面对惩罚问题时处于两难选择的境地.果教师提高自身素质，尊重关爱学生的前提下采取适当的惩罚措施，时获得社会、家庭、学校等方面

2、力量的支持，惩罚便不再两难.【关键词】惩罚两难教师中图分类号：G40文献标识码：A：10055843（2013）06011703日常教育教学活动中我们了解到，惩罚有积极作用，能让学生对自的错误行为负责，也有利于形成良的教学秩序，以便顺利开展教学活动还能让他们明白什该做，什不该做，形成基本的道德观念和生活立场.但是，惩罚也有消极作用，果使用不当，不仅达不到预期的教育效果，反而会伤害学生的身体，尤其是心灵，甚至使学生走入误区，做出过激的行为，造成不挽回的损失.中学生由于其特有的身心特点，成长过程中难免会有一些错误的认识和不当行为，纠正这些错误的认

3、识和行为是学校教育的重要内容.怎样纠正，教育过程中果需要惩罚，哪些惩罚是取的，怎样能掌握惩罚的尺度问题，作为惩罚实施的主体教师，进入了尴尬的两难选择的境地.教师教学中是否应采用惩罚越来越成为一个有争议的问题，社会、家庭、学校对惩罚的不立场，误用、滥用惩罚对学生造成的伤害，使教师面对惩罚问题时处于两难选择的境地.一、教师采取惩罚面临两难选择原分析(一)教育法律法规中没有规定关于惩罚具体的操作性标准1。我国现有的教育法律法规对惩罚规定不够明确.虽然关于教育法律法规国家一直修订，但到现为止，教育法律法规中关于惩罚的内容还是比较笼统，没有具体的操作性

4、标准.例，《中华人民共和国教育法》第二十八条只是规定学校及其他教育机构有对教育者进行学籍管理，实施奖励或处分的权力，却没有具体解释2006年6月29日修订通过的《中华人民共和国义务教育法》第四章第二十九条教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益，也没有规定具体的操作性标准.2。教师采取惩罚时，无法依.什情况下应采取惩罚措施？怎样实施是合理的惩罚，又能起到预想的教育效果？怎样能让学生明白采取惩罚不是目的，只是一种手段，是源于对他的关爱，心悦诚服地不愿再犯类似的错误？这一系

5、列问题，现的教育法规都没有一个确切的答案.此，教师只能根据自的理解采取惩本篇简谈惩罚与否——教师两难选择的原因与对策论文范文综合参考评定下度:优质标题罚措施，来达到教育的目的.由于对惩罚理解的差异，不教师面对相的教育情境很有能采取不的惩罚方式.有的教师采取的惩罚方式达到了预期的教育效果，但也有的教师惩罚措施不当而弄巧成拙，甚至酿成悲剧.3。实施惩罚成为一种必要，实施过程中要有个度，需要有关法律来约束.中学生特有的心理特点，使他们成长过程中表现出明显的个体差异.当他们犯错误时，有的学生教师说服教育的过程中，自觉地明白该怎样去做，且对老师充满了感

6、激.但也不乏这样一些学生，把教师耐心的劝说当成耳旁风，单靠说服教育是远远不够的.由此见，教师针对具体情况实施合理的惩罚措施是必要的.教师应该根据学生的个体差异和具体教育情境采取惩罚，但实施过程中要把握一个度，这个度需要有关法律来约束.(二)家长采取的态度使教师两难1。家长望子成龙心切，教师成为家长希望的寄托者.我把孩子交给你了，一定要严加管教本篇原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">教师和学生论文怎么写参考文献率上做比拼.这使得教师，尤其是新教师积极响应素质教育的口

7、号时，却发现只有教学成绩真正影响到自.学校的硬性标准（教学成绩要到前几名）及内部管理机制使教师更倾向采取惩罚方式来保障自的教学成绩，却与实施素质教育相矛盾，于是教师进入了两难选择的境地.(四)教师自身心理素质有待提高，对惩罚认识确实存一定误区生活快节奏的今天，现代教师职业压力越来越大，心理承受能力也面临极大挑战，教师面对惩罚问题两难选择也有其自身原.为对惩罚理解的偏差，使相当多的教师面对犯错误的学生能想到的教育方式是简单又不合理的惩罚.现代教育形势使教师意识到合理惩罚是必要的，但对于性格较急的缺乏教育教师专业学士论文怎样写29881639学、

8、心理学的教师而言，对学生采取不合理的、过激的惩罚措施也不足为奇了.二、解决教师采取惩罚面临两难选择的策略分析(一)国家应制订明确的关于惩罚的教育法律法规制度现行的《