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1、义务教育课程标准实验教科书PEP四年级上册英语教案 第一学期执教者: 《小学英语课程标准》第一学段目标(3～4年级)（一）听做1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物。 2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应。 3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等。 4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出适当的反应。（二）说唱88 1、能根据录音模仿说英语。 2、能相互致以简单的问候。 3、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等。 4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不
2、喜欢。 5、能够根据表演猜测意思、说出词语。 6、能唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右。 7、能根据图、文说出单词或短句。（三）玩演 1、能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际。 2、能做简单的角色表演。（四）读写 1、能看图识词。 2、能在指认物体的前提下认读所学词语。 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事。4、能正确书写字母和单词。5、能模仿范例写词句。（五）视听 能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的英语教学节目，课堂视听时间每学年不少于10小时(平均每周20一25分钟)。英语四
3、年级上册教学计划一、全册教材简析：本册共有6个单元，2个复习单元。每个单元都由A,B,C三部分组成。其中A包括Let’stalk,Let’slearn,Let’sspell;B包括Let’stalk,Let’slearn,Readandwrite,let’scheck;C包括Storytime.书的附录部分还包括单元词汇表，词汇表和常用表达法。Unit1Myclassroom，主要是学习教室的一些实物：如light，picture，door,88blackboard,window,computer等和一些介绍教室
4、的简单句型：如What’sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.Letmecleanthewindows.等。能够区分元音字母A的开音节和闭音节的不同发音。能够正确拼写window,desk,chair,floor,wall,door.Unit2Myschoolbag,主要是学习有关课本和用具的单词，如mathsbook,Englishbook,notebook,toy等和介绍书包内有什么以及问颜色的句型：What’sinit?Whatcolo
5、urisit?能够区分元音字母I的开音节和闭音节的不同发音。能够正确拼写bag,pen,pencil,keys,notebook,candy,egg.Unit3Myfriends,主要学习有关介绍朋友的一些单词,如tall,strong,short,thin,friendly,quiet,browshoes,longhair等和描述朋友的一些句型：He’stallandstrong.Hehasglassesandhisshoesareblue.能区分元音字母O的开音节和闭音节的不同发音。能够正确拼写short,t
6、all,thin,whiteshoes,glasses,longhair,shorthair.Unit4Myhome,主要学习家里房间和家具的单词，如bedroom,study,bed,sofa,fridge,table等和找人或物的一些句型：Whereisshe?Issheinthestudy?Wherearethekeys?能区分元音字母U的开音节和闭音节的不同发音。能够正确拼写livingroom，bedroom，phone，sofa，table，chair,fridge,bed.Unit5Dinner’s
7、ready,主要学习有关食物和餐具的单词，如beef,chicken,noodles,bowl,spoon等和询问吃什么的句型：Whatwouldyoulike?Wouldyoulikesomenoodles?能区分元音字母E的开音节和闭音节的不同发音。能够正确拼写rice,vegetables,fish,beef,noodles,juice.Unit6Meetmyfamily,主要学习有关家庭成员和职业的单词：如parents,cousin,aunt,doctor,cook,driver等和询问有多少家庭成员和
8、问职业的句型，如Howmanypeoplearethereinyourfamily?What’syouraunt’sjob?能区分元音字母AEIOU的开闭音节的不同发音。能够正确拼写driver，doctor，nurse,farmer,二、教学目标要求：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭
