人教版小学数学四年级下册单元试题及课堂同步练习试题全册

《人教版小学数学四年级下册单元试题及课堂同步练习试题全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、达旗第九小学数学导学案主备课：何永莲副备课：崔小平使用人：备课组长：课型：教学时间分管领导签字：班级姓名小组评价学法指导：例1、怎样列综合算式？思考：在一个算式里含有加减法，怎样进行计算。小组内互相说说你是怎样解答的？注意脱式计算的书写要求。课题：P4例1、例2只含有同一级运算的混合运算学习目标：掌握没有括号的加减混合或乘除混合的运算顺序。学习重、难点：发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。温故知新：1、口算27÷3×7=3×6÷9=25÷5×8=45+8-23=63÷7×8=24-8+10=28÷4×7=35+24-12=48÷8×9=自主学习：一、观察主题图

2、，根据条件提出问题。（1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？（2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？二、学习体验：例1.滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？给小组成员说说每一步计算的意义例2.“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？我是这样解答的：第一种方法：第二种方法：给小组成员说说每一步计算的意义我发现了：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从按顺序计算。自学检测：1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本

3、？2、一箱橙汁48元，每箱12瓶。芳芳要买3瓶，需要付多少钱？尝试运用：（把下面的题做到背面）1、某路口1小时内各种汽车通过数量，公共汽车98辆，小汽车703辆，货车594辆，这个路口1小时共通过多少辆汽车？（先估算，再笔算）2、一共要做200个灯笼，4天做了80个，照这样计算，做了7天后，还剩多少没有做？3、根据提供的情景编题。A加减混合。乘车时的上下车问题，图书馆的借书还书问题，B速度、单价、工作效率(先个人编题，再两人交换。)例2思考：在一个算式里含有乘除法，怎样进行计算。先算什么，再算什么？课后反思或反馈安全提示：在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边

4、行走。达旗第九小学数学导学案主备课：何永莲副备课：崔小平使用人：备课组长：课型：教学时间分管领导签字：班级姓名小组评价例3学法指导：1、半价是多少钱？怎样来求半价？2、为什么把24+24写成24×2的形式？3、24×2表示什么意思？24÷2表示什么意思？24+24+24÷224×2+24÷2这两个综合算式有什么共同特点？课题：P6例3没有括号的两级混合运算学习目标：掌握没有括号的两级混合运算的运算顺序学习重难点：理解两边高级，中间低级的混合运算灵活算法。温故知新：我会填：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要（）按顺序计算。自主学习：一、观察主题图。从图中

5、你们都看到了什么？二、学习体验：例3、星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，购买门票需要花多少钱？我是这样解答此问题的：我给同桌说说自己为什么这样解答。我发现了：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）法，再算（）法。根据主题图你还能提出其他数学问题吗？买3张成人票，付100元，应找回多少钱？算式：自学检测：1、运算顺序一样的画“”√，不一样的画“×”。（1）2×9÷3（2）36－6×5（3）56÷7×52＋9－336÷6×556＋7×5（）（）（）2、星期天，6名学生去参观卡通画展览，共付门票30元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？尝试运用：1.算一算

6、203－135÷928＋120×897-12×6+4326×4-125÷52.（1）715比24与25的积多多少?（2）807与12与9的积的和是多少？3、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。他们滑雪行了多少米？滑雪比乘缆车多行多少米？4、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？课后反思或反馈安全提示：集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走.达旗第九小学数学导学案主备课：何永莲副备课：崔小平使用人：备课组长：课型：教学时间分管领导签字：班级姓名小组

7、评价学法指导：1．270÷30和180÷30各表示什么意思?（270-180）是什么意思？2、观察这两个算式有什么特点，及不同之处。3、以上两题它们和我们前面学习的有什么不同。4、讨论：含有两级运算的运算顺序。课题：P10例4含有括号的两级混合运算学习目标：1、掌握为什么要使用小括号，即小括号的作用。2、掌握带有小括号的四则运算的运算顺序，能比较熟练地进行四则运算。学习重点：带小括号的混合运算的运算顺序。学习难点：对于混合运算的灵活算法。温故知新：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）法，