如何提高初中体育教学质量

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1、如何提高初中体育教学质量刘凤莲（桂林市第八中学广丙桂林541000）【摘要】推进课程改革，实施素质教育，作为一线的教师，担任着巨大而祌圣的使命。有效教学是提高学校教学质量的重要保证。随着课程改革的不断深入，素质教育的不断推进，提高课堂有效教学成为当前教学的一个重要目标。作为一名体育教师，要热爱自已的工作，热爱关心学生；要对自身的专业技能精益求精;还要走进新课程，树立新理念；积极探究提高体育教学的策略和方法，为学生创造一个优良的学习、锻炼环境。【关键词】新课程；体育教学Howtoimprovethequalityof

2、teachingjuniorhighschoolsportsLiufengLian【Abstract】Promotecurriculumreform,theimplementationofqualityeducation,asfirst-lineteachersasgreatandsacredmission.Effectiveteachingistoimprovethequalityofschoolteachinganimportantguarantee.Withthedeepeningofcurriculumre

3、form,continuetopromotequalityeducation,improveclassroomteachingeffectiveteachingbecomeanimportantgoal.Asateacher,tolovetheirownwork,loveconcernedaboutthestudents;wanttokeepimprovingtheirprofessionalskills;alsointothenewcurriculum,establishanewconcept;activelye

4、xploretoimprovephysicaleducationteachingstrategiesandmethodsforstudentstocreateagoodlearning,exerciseenvironment.【Keywords】Newcurriculum;PhysicalEducation推进课程改革，实施素质教育，作为一线的教师，担任着巨大而发表神圣的使命。有效教学是提高学校教学质量的重要保证；随着体育课程改革的深入,课堂教学的有效性逐渐成为了广大体育教师关注的热点。时代在不断地前进，我们面对着

5、是千差万别的学生，那我们的思想要更新，方法要探讨，修养要锤炼。1.端正教学思想，提高对体育教学重要性的认识有的学校以缺乏体育教师为借口，对体育课敷衍了事，其至不开设体育课。所以，体育教学实际上处于一种不规范的状态，为此，我们教育工作者一定要端正教学思想，摒弃世俗偏见，从学校的实际情况出发，对学生作正面引导,同时学校领导和班主任要大力支持体育课教学，把体育教学摆在学校教学的重要位置上，增大体育教学的投入。另外，体育教师要充分利用场地和器材，认真组织教学，上好体育课，提高教学质量。2.努力提高体育教师自身综合素质和业务

6、水平“教师有一碗水，才能给学生一滴水”，这形象地说明了教师自身素质的重要性。我认为教师仅有一碗水还是远远不够的，教师要不断地学习，充实自我，完善自我，让自己拥有源源不断的活水。做教师的过程，也就是一个不断提高自我的进程。作为一名体育教师也同样需要不断的进行学＞J，既要学习本专业的知识，也要学习教育教学方面的知识，掌握现代化的教学理念和教学方法，为顺利完成教学任务，提高体育教学的质量打下良好的物质基础。2.1树立良好的教师形象；体育课教学过程大多数是在室外进行的，学生兴奋程度较高，这就使得个别学生容易违反课堂纪律，甚

7、至闹恶作剧，干扰和破坏课堂正常教学秩序。对这样的学生进行严格的批评和耐心的教育都是十分必要的。然而，体育教师对待学生多数过于严厉，有的教师对学生进行冷嘲热讽，甚至是体罚学生。古人云：好话一句三冬暖，冷言半语六月寒。这不仅造成教学秩序失控，而II严重刺伤了学生的自尊心，伤害了学生的心灵，破坏了师生关系。教师在课堂上面对的是群体交际对象，学生的知识基础、接受能力、思维惯、反映快慢等等，都存在着差异，对成缋差的学生要做到具体分析，因材施教，对个别接受能力差的学生更应该给予格外的关心、爱护和帮助，操之过急是无济于事的。教师

8、的美好形象是赢得学生尊重、信赖和爱戴的心理基础，在教育活动和教学过程中，每个教师都必须注意自我形象的塑造，从而赢得学生的信赖和爱戴。2.2正确的示范与清晰的讲解；体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科，所以体育课与苏它课不同，课堂上必须有示范。体育课的示范就如同数学课中的例题一样，是必不可少的其至重要性更人。因为体育运动的由来就是模仿，学生学习运动技