探索思想政治教育方法论创新的哲学深思

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1、探索思想政治教育方法论创新的哲学深思思想政治教育方法论创新的哲学深思论文导读：本论文是一篇关于思想政治教育方法论创新的哲学深思的优秀论文范文,对正在写有关于思想政治教育论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：创新是思想政治教育策略论发展的内在需要。思想政治教育策略论创新要以马克思主叉哲学为指导。马克思主义哲学为思想政治教育策略论创新奠定了理论基础，规定了创新的特点，提供了创新的价值标准。思想政治教育策略论创新要坚持以人为本的目的，全面推动人的发展；坚持在对象性关系中互动，实现外化与内化的实践要求；坚持策略主体化与策略实践化，实现策略创新的有效功能。　　关键

2、词：思想政治教育策略论；创新；马克思主义哲学　　1673-8381(2010)01-0080-05　　　　创新是马克思主义的本质和内在要求，是思想政治教育的生命力之所在。党的思想政治教育的理论和实践都证明了思想政治教育只有在不断创新中才能得到加强和改善。马克思主义哲学是马克思主义全部学说的基础，是所有各门科学的指导思想。任何一门具体科学的研究都离不开理论思维，离不开一定哲学的指导。同样，马克思主义哲学也是思想政治教育策略论的理论基础，党的思想政治教育策略论创新必须以马克思主义哲学理论为指导。　　一、思想政治教育策略论需要创新　　思想政治教育策略是一个不思

3、想政治教育方法论创新的哲学深思zbjy.,希望对您的论文写作有帮助.断发展的开放系统。当社会发展、环境变迁，人们的思想观念、价值取向和社会行为发生了重大变化时，为了提高思想政治教育的有效性，思想政治教育策略必须跟踪这些变化，在已有的思想政治教育策略基础上，改革旧的策略，创造新的策略。当前，思想政治教育策略论创新具有必要性、迫切性，这是因为：　　思想政治教育策略论创新首先来自于思想政治教育实践发展的挑战。经济全球化、文化全球化、政治民主化、社会信息化是我国思想政治教育所面对的新的时代背景和复杂的社会条件。国际范围内各种精神文化力量的相互激荡，各种社会思潮纷

4、然杂阵，冲击着人们的思想、转变着人们的观念，使人们的思想价值观念和行为方式呈现出许多过去不曾有的新现象、新特点、新规律。这一切都要求思想政治教育创新，使之能更好地适应时代发展的要求和教育对象的思想实际。教育策略是架设在教育内容与教育目标之间的桥梁，是教育者作用于教育对象的中介，是取得思想政治教育实效的重要因素。当前探索思想政治教育新策略，开辟新途径，创造新经验，是思想政治教育创新的关键。　　思想政治教育策略论创新有利于思想政治教育学科建设的需要。思想政治教育策略论是思想政治教育学科理论体系的重要组成部分。思想政治教育策略论创新研究有助于思想政治教育学科的

5、理论创新。我国思想政治教育策略体系中，许多行之有效的策略和经验反映了思想政治教育的客观规律，但大多处于分散、不系统的经验形态。深入研究思想政治教育策略改革和创新的经验，丰富和发展思想政治教育策略论的理论成果，将有力推动思想政治教育学科建设。　　思想政治教育策略论创新可以有效提升思想政治教育者的素质，推动思想政治教育队伍的专业化、专家化。策略论创新研究，是提高人们的思想素质和行为效能的主要手段。思想政治教育者的策略论修养，既是他的业务水平和工作能力的体现，也反映他掌握和运用马克思主义理论的水平和能力。思想政治教育策略论创新会有力地推动思想政治教育实践活动的

6、发展，推动思想政治教育者综合素质的提高。　　　　二、马克思主义哲学对思想政治教育　　　　策略论创新具有最终决定作用　　思想政治教育策略作为活动主体通过实践活动作用于客体而达到特定目的的途径和手段，不仅包括具体策略，也包括思维策略。教育活动主体的价值观念及教育目标深蕴在思维策略之中，并通过具体策略的实施体现出来。那么，思想政治教育策略的理论指导就成为一个首先要解决的理由。马克思主义哲学本身的性质决定了它是思想政治教育策略论创新的理论基础。　　1　马克思主义哲学奠定了思想政治教育策略论创新的理论基础。哲学对于思想政治教育来说其决定作用的根本理由在于哲学是一个

7、包含着有目的、有意志、有兴趣在内的价值系统，它根据特定的理念框架去观照既存的事实和人类经验，从而在理性层面上确定应当如何实践原则。思想政治教育策略所揭示的思想政治教育活动模式或过程规律固然可以影响思想政治教育效果，但这些模式和规律如何介入教育过程以及介入后在多大程度上和范围内发生影响，则取决于人们对其作用和价值的体认和确定。马克思主义哲学是科学的世界观和策略论。对整个世界的总的看法叫世界观，以世界观为指导去认识和改造世界叫策略论。世界观如果不具体化为策略，也就发挥不了它对指导认识和改造世界的作用。所以恩格斯曾指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是策略。

8、”马克思主义哲学作为唯一科学的世界观和策略论，揭示了思维领域发展变化的规律，提供