22《富饶的西沙群岛》教学设计之五

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程22《富饶的西沙群岛》教学设计之五　　教学要求　　1。了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。　　2。学会本课15个生字，用查字典和联系上下文的方法理解本课词语。结合词句训练，体会作者用词准确，生动形象。　　3。有感情地朗读课文。背诵第4自然段。　　教学重点　　通过对词句的理解，了解西沙群岛的美丽富饶。　　教学难点　　了解句与句之间是怎么连接成自然段的。　　教学时间3课时。　　教学准备　　中国地图挂图、课文挂图或幻灯片。　　教学过程　　第

2、一课时　　一、指导预习　　（一）启发谈话。　　西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。　　（教师挂出中国地图）你能从地图上找出西沙群岛吗？（学生指出西沙群岛所处的地理位置。）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　教师简介西沙群岛。　　西沙群岛是我国南海中四大群岛之一。在海南岛东南330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永

3、兴岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛、礁。热带资源丰富，盛产鱼类、海参、海龟等。每到渔汛，海南、湛江一带渔民多来此捕鱼。南海诸岛地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。读读课文，你一定会爱上西沙群岛。　　（二）读书的时候要读准字音，看看课文有几个自然段？都讲了什么？　　（三）学生自读课文。　　（四）检查预习。　　1。教师出示生字卡片，指名读生字词。　　fùráofángshàofēnghuá　　富饶海防前哨丰富划过来　　cìjiánqùjīliào　　刺儿拣不完有趣堆积肥料　　yìyěbìjiāng　　社会主义事业必将　　2。指名学生朗读课文。　　二、初读课文

4、，了解课文内容近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（一）学生默读课文，看看课文有几个自然段，每个自然段讲的什么内容。　　全文共七个自然段。　　第1段：讲西沙群岛在哪里，是一个可爱的地方。　　第2段：讲西沙群岛的海面景色。　　第3段：讲西沙群岛海底的珊瑚、海参、龙虾。　　第4段：讲西沙群岛海底的鱼。　　第5段：讲西沙群岛海滩上的贝壳和海龟。　　第

5、6段：讲西沙群岛上的鸟类。　　第7段：讲祖国的英雄儿女守卫着西沙群岛，要把它建设得更加美丽富饶。　　（教师板书要点。）　　（二）课文的七个自然段，是分几个方面介绍西沙群岛的？（学生结合板书回答。）　　课文的七个自然段，从三方面对西沙群岛进行介绍和说明的。　　第一方面：（第1自然段）讲西沙群岛的位置。　　第二方面：（第2～6自然段）按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。　　第三方面：（第7自然段）讲英雄儿女守卫着祖国南大门。　　三、熟读课文　　板书设计　　第二课时近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业

6、产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　一、复习提问　　课文共几个自然段，分几个方面介绍西沙群岛的？　　二、指名学生按三段朗读课文　　三、学习课文第一段　　（一）默读第1自然段。有几句话？你能根据两句话的内容各提一个问题吗？　　第1自然段共有两句话。第一句讲西沙群岛在什么地方。第二句讲西沙群岛是个什么样的地方。　　（二）齐读第1自然段。　　四、学习课文第二段　　（一）指名学生朗读第2～6自然段。　　（二）默读第2自然段、思考：　　1。西沙

7、群岛一带的海水都有哪些颜色？为什么会有这些颜色？　　2。用查字典和联系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰丽”的意思。　　3。句子之间有什么关系？　　第2自然段讲西沙群岛海面的景色，共有三句话。　　第一、二两句讲海水有各种色彩：深蓝、淡青、绿的、杏黄，相互交错。　　五光十色：形容色彩鲜艳，颜色繁多。　　瑰丽：非常美丽。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借