关于化作春雨细无声

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1、关于化作春雨细无声导读：此篇文章是学生和老师相关的优秀论文题目，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。◎黑龙江省红兴隆一中周永华一滴水只有溶人大海会有波涛澎湃壮美，一粒沙只有化入山脉会有穿空裂云宏伟.作为班主任只有走进学生的内心世界，能架起心灵桥，引领学生的精神思想走向广阔的天地，从而达到教书育人的目的.新课程的背景下，我认为班主任的工作更要有新思路、新方法，要用全新的教育理念武装自，能适应新时代，管理具有新思想、新观念的学生.以我对学生的教育做到以人为本，注重个体差异，材施教，潜移默化的加以引导，犹春雨浸润

2、学生的心田，我努力去发现学生的潜能力、内的积极性和发展的行性，使形成正确的人生观、价值观.一、岁岁年年人不新学期伊始，我又接手了一个刚组建的文科班，这个班级女生多，男生少，从表面现象来看，这应该是一个比较省心的班级.是遇到的头一个问题让我感觉到了这个班级着实不让人省心.给学生排座位，我先是让班委组织调座，是调了几次都不行，后来，我亲自调了一次，这样座位基本稳定下来.是有一天早读的时候，我发现侯生（化名）自把桌子往前搬了，当时我让搬回去，非但不搬，还和我顶起嘴来，当时我很生气，心想现的学生真是太放肆了，我的火气也很大，严肃的批评了，

3、要求班级做检查向老师道歉，把桌子搬回原处.当做完这一切后，我觉得维护了我老师的尊严.是，我冷静下来反思这件事的时候又觉得有些不妥，第二天我找谈话，跟我说：老师，我当时和你顶嘴是为你班级当着学本篇原创出处：shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloba论文313

4、51990、新方法，解决班级工作中遇到的新问题，能使自的班主任的工作做起来得心应手，且能从自面对的学生那里找到探索新事物的活力和执着前行的不懈动力，和谐的气氛中教育引导学生，从而取得最佳的教育效果.二、为学生点一盏心灵灯与学生朝夕相处的日子里，随着时间的推移，对他们加深了解的时，我给我这个班主任进行了重新定位本篇关于化作春雨细无声论文范文综合参考评定下度:优秀选题，我与学生们建立了一种新型的师生关系.对们既是师长的关爱，又是朋友的关心.我深知对他们传道授业解惑是远远不够的，更重要的是让他们学会做人，学会将来能社会立足，学会自我发展

5、.以，我的育人观是以学生的学生和老师优秀论文题目终身发展为根本，不是我教完两年完成了我做老师的任务，而是我要把对们的教育延伸下去.果我对学生的教育能对他们将来的发展产生一定影响，这是我的教育目的.我曾经给他们讲过有关宋祖英的故事，电视台著名化妆师徐晶对记者说，每次随演员外出演出时，宋祖英总是主动的默默地帮提很重的化妆箱子，徐晶很感激地谢，是说：你是替大家拿的，很辛苦，我们应该感谢你.讲完这个故事，我对学生说：那些成一番事业的人都是先从做人做起，只有学会做人，有团队合作精神，能圳有良的发展环境.是我这样潜移默化的引导下，学生不知不觉

6、的有了变化.班上十几名男生原来很散漫，女生也爱计较，渐渐的他们抱成了团儿.记得李生（化名）当兵离开班级时，是学们白发的组织了欢送会，会上学们的真情流露让我看到了他们淳朴坦诚.秋季运动会上，女生英姿飒爽的赛跑，男生更是生龙活虎，以一当十，他们互相鼓励，互相加油，一心想着班集体，有的学有病瞒着老师上场.经过他们的拼搏努力，获得了运动会团体组第一名.看到学生们每一次的进步，快乐而健康地成长着，我由衷地为他们感到高兴.学生有变化，其实我也有变化，过去，我是凭着老师的威严管学生，忽视了学生的心里感受，而现，我是站学生的角度思考问题.我认为只

7、有走进学生的心里，去了解他们的内心世界，做他们的知心朋友，材施教，能让学生发自内心的佩服你.桃李不言，下字成蹊，为学生当领路人，是当班主任的职责.不畏浮云遮望眼，只缘身最高层，为学生点一盏心灵灯，照亮他们前进的方向.三、教师人格魅力的潜作用班主任工作既是有声的，又是无言的.说无言，则是班主任自身榜样的影响，这种榜样影响无时无刻不学生心中潜移默化地发挥着作用.记得有位教育家说过，教师的人格是全部教育的基础，班主任虽然具有一定的行政权力，但他对学生最有效的影响非权力素，而是他的人格力量.我认为班主任应宽大为怀，切勿事上与人斤斤计较，要

8、有以德报怨的雅量，此，学生我的宽容而感到快乐，而我自也会此而感到愉快和幸福.记得刚入冬时下了一场暴风雪，也是暴风雪的那一天，宿舍老师告诉我，候生（化名）病了，宿舍躺着呢.我听说后连忙到的宿舍去看，当打开门看到是我时，有些吃惊，还有些不意思，能是想到