掌握高考英语写作基本技巧

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1、掌握高考英语写作基本技巧　　摘要：英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。　　关键词：高考英语；写作；基本技巧　　英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。高考英语写作有以下几个特点：紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；突出试题的交际性，考查考

2、生在特定的情景中运用语言的能力；增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。　　英语写作注意两点　　1.先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：　　1.1认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。　　1.2理清思路，确定体裁、框架结构和内容。5　　2.用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会

3、和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。　　最后一个月如何训练英语写作　　2.1重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。　　目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用（ontheotherhand，however，furthermore）、作者的表达方式（词汇、习惯用语和典型句子的使用）、作者是如何进行叙述和议论的。　　2.2在教师的指导下，平时应勤写多

4、练。　　练习写作应从基本功抓起。经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。　　英文写作“四步走”　　由于时间限制，高考时一般在15分钟左右必须完成英语作文。高考的英语作文步骤如下：　　1）作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。　　2）考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。　　3）边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。　　4）写完后一定要再细看一遍。　　主要体裁作文写作技巧　　（1）写提示议论文应考虑的几点：5　　1）文章开头，能依据提示确立主题句（to

5、pic）阐明观点或看法。　　2）会使用连接词分层次说明理由、缘由（supportingsentences）。　　3）归纳总结，首尾呼应。　　（2）看图作文应考虑的几点：　　1）看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。　　2）确定短文须用的时态和该用的人称。　　3）确定体裁（说明文还是记叙文），接着用简洁的语句描述图片或图表大意。　　4）根据图片或图表大意议论。　　高考英语写作有以下几个特点：紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内

6、构思成文；突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力；增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。　　英语写作注意两点：　　（1）先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：　　1）认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。　　2）理清思路，确定体裁、框架结构和内容。5　　（2）用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创

7、造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。　　最后一个月如何训练英语写作　　1）重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。　　2）在教师的指导下，平时应勤写多练。　　练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细

8、地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。　　英文写作“四步走”　　由于时间限制，高考时一般在15分钟左右必须完成英语作文。高考的英语作文步骤如下：　　1）作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上