18秋华师《教育法学B》在线作业辅导资料

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1、18秋华师《教育法学B》在线作业1、C2、A3、A4、D5、D一、单选题共20题，40分1、所谓的受教育权，是儿童在受教育过程中进行学习，并通过学习获得发展的一种权利。持这种观点的是()A生存权说B公民权说C学习权说D后天获得说正确答案是：C2、政协监督属于()A社会组织监督B司法监督C行政机关监督D权力机关监督正确答案是：A3、立法机关对法律草案表示正式同意，使之称为法律，这是教育立法程序的()环节。A公布法律B提出法律案C审议法律草案D通过法律正确答案是：A4、下列教育权中最基本的是()A家长的教育权B教师的教育权C国家的教育权D少年儿童的受教育权正确答案是：D5、

2、《教育法》的立法宗旨不包括()A确保教育优先发展的战略地位的落实B引导和保障教育体制改革进一步深化C全面实现依法治疗D保障社会主义方向正确答案是：D6、根据法律规范的性质和调整方式来看，教育法规的遵守的分类不包括()A权利的享用B义务的履行C禁令的遵守D行政法规的遵守正确答案是：D7、教育法律关系客体不包括()A一定主体的教育活动B一切用于举办教育事业的物质C法人的权利能力和行为能力D精神产品正确答案是：C8、教育必须符合国家和社会公共利益，是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。这体现了教育法制的原则为()A坚持社会主义方向原则B国家法制统一原则C保障教育

3、公益性原则D保障受教育机会平等原则正确答案是：C9、教育法规与教育政策之间的差异表现不包括()A制定机关和制定过程B表现形式C实施方式D经济基础正确答案是：D10、教育行政执法是一种以国家权力机关的执行机关为主体来实施的一种活动，这体现了教育行政执法的()特征。A是一种具有国家意志性的活动B是一种具有法律性的活动C是一种具有强制性的活动D具有单方权威性特征正确答案是：A11、《教育法》的立法原则中的教育机会平等性原则的含义不包括()A公民有受教育的权利和义务B公民依法享有平等的受教育机会C继承和吸收人类优秀文化成果D扶持和帮助特殊受教育群体正确答案是：C12、对教育法规

4、以及教育法律现象的发展过程进行研究主要采用的是()。A社会调查法B历史考察法C比较分析法D解释论证法正确答案是：D13、一个国家有关教育的总法的形式称谓,这指的是()A教育行政法规B地方教育法规C教育基本法D教育行政规章正确答案是：C14、调控性规范和构成性规范是根据()来划分的。A法律行为产生的基础B内容的弹性程度C专门职能D基本职能正确答案是：A15、在教育权行驶的主体中，最基本的是()A家长的教育权B国家的教育权C教师的教育权D受教育权正确答案是：D16、教师权利与义务实现过程中道德因素的影响不包括()A教师在享有权利的选择上要受到道德价值观念的支配B教师在履行教

5、育义务的主动性上受道德水平的制约C教师的法律权利、义务实现保障措施不完备的情况下，教师职业道德能起到弥补作用D道德水平对教育法规作用范围具有制约性。正确答案是：D17、职业教育的保障条件不包括()A经费保障B师资保障C实习、服务、司法保障D政策保障正确答案是：D18、建立职业教育体系的基本内涵不包括()A要有初等、中等和高等不同层次的职业教育B不同层次职业教育之间可以相互衔接、贯穿C符合教育规律D职业教育与普通教育保持公平正确答案是：D19、根据我国《民法通则》，民事责任的追究主要适用于若干原则，其中以过错作为规则的构成要件和规则的最终要件。这体现了其中的()。A过错责

6、任原则B过错推定原则C公平责任原则D无过错责任原则正确答案是：A20、下列属于教育法规的目的价值的是()A教育平等与效率B分配与确认C指导与评价D规范与保护正确答案是：A二、多选题共15题，30分1、教育法规的社会职能包括()A促进和保障教育事业的健康发展B保证全面贯彻教育方针C协调内外关系D确认并保障公民的教育权利和义务正确答案是：ABCD2、法律区别于其他意识形态的特征有()A法律是以自觉性来实施的B法律是由国家制定或认可的，具有普遍的效力C法律是以国家强制力来保证实施的D法律是规定的权利和义务的规范正确答案是：BCD3、教育行政执法的原则包括()A合法性原则B越权

7、无效原则C应急性原则D合理性原则正确答案是：ABCD4、法律救济的渠道包括()A行政渠道B司法渠道C仲裁渠道D调解渠道正确答案是：ABCD5、下列属于教育立法的原则的是()A社会主义方向性原则B民主性原则C实事求是原则D稳定连贯性原则正确答案是：ABCD6、要实现教育立法科学化，必须做到()A建立科学、民主的教育立法机制B依法清理、修改现行教育法律、法规和规章，维护教育法制的统一C加快制定实践迫切需要的教育法律，建立科学、完善的教育法律体系D加强对教育法规的审核，使其体现统治阶级的意志正确答案是：ABC7、我国教育的基本制度包括()A学校