老百晓在线苏教版小学语文教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立老百晓在线苏教版小学语文教案　　篇一：苏教版一年级语文上册教案(全册)　　1、aoe　　教学目的：　　1.学习aoe三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。　　2.认识四个声调符号，能正确地读出aoe的四声。　　3.认识和学习使用汉语拼音四线格。　　教学重点：aoe的发音、书写以及四声读法。　　教学难点：aoe的书写，上声、去声两个声调读法。　　教学方法：图形认读法、儿歌记忆法　　教具准

2、备：课文插图、韵母卡、声调符号及读法示意图、黑板上画有四线格。　　课时安排：2课时　　第一课时　　一、准备谈话　　1、教师简介汉语拼音的作用，激发兴趣，导入新课。　　(结合教给学生一首儿歌：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。)　　2、指导学生看课本第4页，认识课题。(告诉学生从今天开始学习汉语拼音，先学第一课。)　　二、学习单韵母a随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为

3、人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、指导观察“小女孩唱歌”图，谈话中引出a，(出示a的韵母卡)读a，告诉学生a是要学习的第一个单韵母。　　2、学习a的发音　　(1)示范发a音，学生观察、模仿、体会发a音的发音方法(口张大，舌面中间稍隆起，口形始终不变，声音响亮，声带颤动)。　　(2)练习发音，结合订正。(用指名读、齐读、开火车读等多种形式)。　　3、指导认a的形　　(1)引导看插图，让学生说说图上哪个部位与a的字形相似，结合示范书写，用“小女孩，圆圆脸，一条

4、辨子扎右边”帮助记忆。　　(2)引导学生观察课文左下方a的笔顺分析图，教读笔画名称(左半圈，竖右弯)，让学生说说a几笔写成，先写什么，再写什么，同时练习书空。　　三、学习a的四声读法　　1、认识声调作用，结合引出声调符号(板书)，教读儿歌“起音高高一路平；由低到高往上升；先降然后再扬起；从高降到最底层。”　　2、教师示范读出a的四声，边读边作手势。　　3、学生跟读，边读边作手势。　　四、认识四线格，指导在四线格中正确书写a随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，

5、奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、让学生观察黑板上的“四线三格”，数一数有几条线，几个格子，告诉学生它叫四线三格，分别指出线格名称。　　2、观察课文左下方，说说a在四线格中的位置，指导按笔顺书写。　　3、学生练习书写，指导在a上标调号，边标调号，边读四声。　　五、巩固练习　　在拼音本上继续练写a的四声。(注意学生的写字姿势，握笔方法，运笔方法。)　　六、板书设计　　aāáǎàoōóǒòeēéěè

6、　　第二课时　　一、检查复习　　出示a，齐读a，开火车认读a的四声。　　二、学习单韵母o　　1、指导观察“公鸡打鸣”图，从谈话中引出o(出示o)，告诉学生o也是一个单韵母。　　2、示范发o，让学生模仿练读，体会o的发音部位和方法(嘴唇圆圆的，舌头向后缩，口形始终不变，声音响亮。)　　3、采用多种形式练读，结合正音。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动

7、力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4、引导观察插图，识记字形，结合示范书写，用“太阳出来红彤彤，公鸡一叫ooo”帮助记忆　　5、练读o的四声(以手势辅助，先按序，再变序，抽读)　　三、学习单韵母e　　1、指导看图引出鹅(e)，从音引出e，(出示e)　　2、示范发音，学生观察模仿，体会e的发音部位和发音方法，(口半开半闭，嘴角向两边咧开，露齿，舌头后缩，舌根稍抬。让小朋友咧嘴笑一笑发e音)　　3、组织多种形式练读，正音。　　4、引导观察插图，识记e形（清清池塘一只鹅，水中倒影象个e），示范书写，书空。　　5、

8、练读e的四声(用手势辅之，先按序，再变序)　　四、巩固练习。　　1、抽读aoe及它们的带调卡片。　　2、做听韵母(包括带调的)发音取卡片游戏。　　五、指导书写。　　1、引导观察oe在书中四线格上的位置，说说它们几笔写成，写在哪一格上。　　2、师范写，让学生观察起笔、止笔，运笔方向。3、全班试写，练习书写