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时间:2018-11-05
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1、研究互联网对大学生心理改进影响的实证互联X对大学生心理改进影响的实证论文导读:本论文是一篇关于互联X对大学生心理改进影响的实证的优秀论文范文,对正在写有关于心理论文的写有一定的参考和指导作用,关键词:大学生互联XX络依赖心理改善 当代大学生的成长伴随着互联X在我国的普及,X络对他们的心理认知和行为方式都产生着重要影响。国外学者称他们为“X童”(cyberkids)或“数字一代”(digitalgeneration)。我国“数字一代”的成长环境更为复杂。一方面,他们中的大部分是独生子女,凝聚着家庭及社会的关注;另一方面,互联X已成为当代大学生的首要接触媒体和重要社交工具,其使用已经逐渐转变了学
2、生的社会交往、信息获取、学习和生活方式。X络如何影响学生的心理认知和行为方式逐渐成为值得关注的议题。 既有研究成果的分歧与本文研究假设 有关X络使用与心理改善方面的实证研究可以追溯到美国学者Kaut等人于1995年至1996年进行的一项历时性调查研究,他们发现互联X抑制了人们的现实交往,从而增加了孤独感和抑郁感。这个结论在当时引起了广泛的关注,也遭到了来自变量、测量工具和抽样策略等方面的不少质疑。之后,相关研究越来越丰富,其中大学生成为最受关注的群体,但先前的研究并没有给出固定的答案。 Moody对美国一所大学166名本科生的调查显示,X络使用可以降低学生的社交孤独,从而改善心理;但也有
3、一些研究得出相反的结论:HollySchiffrin等人对99名大学本科生的研究发现,X络交往不如面对面交往带给学生更多的利益,反而容易导致幸福感下降。NeslihanKeser和SevimBuzlu给出类似的结论,互联X使用与孤单和抑郁之间存在正相关关系,而与社会支持存在负相关关系。还有一些研究得出较为综合的结论:SeokKang于2003年至2004年对美国南部一所大学的学生在线调查发现:社交中的“身体缺席”增加了孤独感和抑郁感,但X络聊天有助于减少隔阂,从而增加幸福感。此外,先前的研究还探索了影响X络心理改善的因素。LouisLeung通过对香港地区576名大学生的调查发现,孤独感与X络
4、即时聊天工具的使用没有显著的关系,经常使用聊天工具的个体性格更开放,并对自我行为有明确的感知。 该理由在我国也得到了同样的关注,但学理层面的讨论较多,实证研究较少。王路军认为,X络使用造成了大学生道德冷漠、人际情感疏远。吴秀清认为,X络容易让大学生产生逃避现实的心理,并导致人际关系的淡化。国内的实证研究中有关X络成瘾的成果最多,如李洋通过对南京地区某高校1,000名全日制在校本科生的调查发现,超过三成被访者存在X络依赖理由,X络依赖对大学生的社会功能和心身健康产生了负面影响。 综上所述,学术界并没有就该理由达成共识,因此本文将进一步讨论互联X使用与心理改善之间的关系,并探索影响其改善的因素
5、。为此提出以下假设: H1:X络使用有利于心理改善 H1-1:X络使用有利于积极心理强化 H1-2:X络使用有利于消极心理改善 为了探索互联X对大学生心理改善的影响因素,进一步假设: H2-1:X络对大学生心理改善的影响与性别有关 H2-2:X络对大学生心理改善的影响与X络依赖程度有关 H2-3:X络对大学生心理改善的影响与X络使用动机有关 H2-4:X络对大学生心理改善的影响与其X络使用方式有关 以Kraut为代表的一些先前的研究在讨论X络对心理影响时会介入“社会交往”,有学者认为,使用互联X抑制了现实交往,削弱了“强关系”,从而恶化了心理状态;有的学者认为,X络扩展了社交
6、圈,减少了现实交往中的角色感,因而有利于改善心理。本研究对此进行了进一步验证,提出如下假设: H3-1:X络使用抑制了现实交往 H3-2:X络交往程度与心理改善之间存在负相关关系,X络交往的认可度和参与程度越深,心理状态越难改善。 研究策略 1.数据。研究借助北京大学新闻与传播学院于2011年12月在X络调查平台上进行的调查数据。在线调查持续20天,获得有效问卷3,000份,被分为大学生组和非大学生组。 2.调查内容。本次调查与社交、心理相关的变量包括:性别;X络依赖度;X络使用动机;X络使用方式;社会交往:现实交往的变化情况;X络社交的认可度;心理改善变量:积极心理;消极心理。其中
7、X络依赖度、X络使用动机、社会交往、心理改善变量通过5级量表来衡量,并通过对X络使用动机量表的因子分析提取动机因子。 研究分析 1.样本描述。本次调查中,大学生428名(包括大专、本科、硕士和博士在校生),占样本总数的14.2%,平均年龄为20.4岁(Min=17,Max=28,SD=2.01),男女比例53∶47。 2.X络使用有益于心理改善。问卷中用5级量表衡量大学生上X后的心理变化。心
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