lesson94教学设计方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程Lesson94教学设计方案    Lesson94教学设计方案  TeachingAims  1。Studythislessontoknowmoreaboutfarming。  2。Getthestudentstoknowaboutthetextbyfastreadingandintensivereading。  3。Getthestudentstograspthemainideaofthepassage。  4。Getthestudentstogues

2、sthemeaningsofsomekeywordsfromthecontext。  TeachingProcedures  Step1Presentation  教师活动:教师展示两张图片(见ppt。),让学生了解本课相关内容,农业专家贾思勰的情况,导入本课的相关内容。  学生活动:学生根据自己所了解的知识回答教师所提问的问题  Lookatthepicturesandanswerthefollowingquestions:  WhoknowsQIMinYaoShuanditswriter?  Doyouknowaboutthescienceoffarmingin

3、ourcountry?  Step2Watchthevideo  教师活动:教师播放本课的视频内容(见ppt。),主要通过视听,让中国学习联盟概了解课文内容。播放完之后教师通过设问,给学生几分钟的时间思考,然后提问,让学生一起回答。  学生活动:学生看完视频后,通过思考,回答下列问题。  1)WhatwerethepeopleinothercountriesdoingwhilethefarmersinChinaweredevelopingthescienceoffarming?  2)Whatbookdid近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不

4、断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程Lesson94教学设计方案    Lesson94教学设计方案  TeachingAims  1。Studythislessontoknowmoreaboutfarming。  2。Getthestudentstoknowaboutthetextbyfastreadingandintensivereading。  3。Getthestudentstograspt

5、hemainideaofthepassage。  4。Getthestudentstoguessthemeaningsofsomekeywordsfromthecontext。  TeachingProcedures  Step1Presentation  教师活动:教师展示两张图片(见ppt。),让学生了解本课相关内容,农业专家贾思勰的情况,导入本课的相关内容。  学生活动:学生根据自己所了解的知识回答教师所提问的问题  Lookatthepicturesandanswerthefollowingquestions:  WhoknowsQIMinYaoShuand

6、itswriter?  Doyouknowaboutthescienceoffarminginourcountry?  Step2Watchthevideo  教师活动:教师播放本课的视频内容(见ppt。),主要通过视听,让中国学习联盟概了解课文内容。播放完之后教师通过设问,给学生几分钟的时间思考,然后提问,让学生一起回答。  学生活动:学生看完视频后,通过思考,回答下列问题。  1)WhatwerethepeopleinothercountriesdoingwhilethefarmersinChinaweredevelopingthescienceoffarmin

7、g?  2)Whatbookdid近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程hewrite?Whatisthebookabout?  Key:1)Peopleinothercountriesweretryingtocatchwildanimalsandbirdsandwerestillcollectingseedsandnutswhilefa

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