简谈开展“下水”做题式校本教研促进教师专业化发展

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1、简谈开展“下水”做题式校本教研促进教师专业化发展导读:此篇文章是教师和学校相关的论文中文献综述,供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。吴淑瑜厦门市五显中学,福建厦门361100中图分类号:G633。41文献标识码:A:10027661(2014)14003402自2013以来,学校开展了以教师下水做题式校本教研主题活动.活动伊始,省质检考试期间,学校组织英语老师独立考场进行和学生步的测试,包括英语的听力与写作.这与平时的教师做题很不:一是让教师感受学生考试的氛围.二是限定的时间内完成试卷.考完后,由学科组长改卷评分.这无疑教师当中激起一番涟漪.本次主题活动中,教师从自本

2、篇简谈开展“下水”做题式校本教研促进教师专业化发展论文范文综合参考评定下度:优质标题身的内需求来考虑,积极主动下水做题.原先教研设计的初衷是学校领导要我学,活动后的感受是校本教研更注重我要学.一、校本教研理论内涵校本教研是课程改革中出现的新事物,是转变教师教学理念的重要平台,是国家层面新课改培训的延伸.谓校本教研,是基于学校,学校中,为了学校.基于学校是从学校的实际出发,组织的类培训、开展的类研究等都应考虑学校的实际学校中,指学校自身的问题要由学校中的人来解决,要经由校长、教师共探讨、分析为了学校,指要以改进学校实践、解决学校面临的问题为指向.谓校本教研,是指为了改进学校的教育教学,提高学校

3、的教育教学质量和教师的业务水平,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势而开展的教育教学研究活动.学校常见的教研方式为备课组集体备课、教研组活动(公开课、示范课、说评课)等.这种自上而下的教师发展模式实践多年,过于传统,教师往往缺乏自主科研、自我提高的意识和能力,教研活动成为了一道炒冷饭.相反,校本教研是一种自下而上的教师专业发展模式,校本教研的主体是学校的教师,形式和内容上教师有较大的自主权校本教研的主阵地是学校,教师以根据自的具体情况做出较为灵活的安排,能够较地解决教研和教学时间和场等方面的矛盾,此校本教研能够作为一种有效途径,为教师专业成长铺设一条快速、便捷、高效的途径.综上述,校本教

4、研以校为本、以促进教师专业发展为目标、以教师面临的实际问题为中心,以自主研修为方式的教师专业化发展行动.倡导教师运用行动研究、质的研究等方法,学校的实际情景中,既有专家的引领,更有伴互动.教师不断地发现问题、诊断问题、制定方案、采取相应措施,最后进行评价与反思,提出更科学的教育教学建议.二、教师下水做题式校本教研实践流程探索1。高三省市质检考试时,选择一间考场,安排教研组监考老师与学生步时考试,其中包括听力和书面表达测试.这两项内容常常是平时老师做题忽略的题目.厦门市2014年首次针对教师举行的英语教师抽测中,要求写400字左右的作文.第三届教师技能大赛中也有抽测写作的环节.此,高中阶段大型

5、考试中,教师亲自下水做题是至关重要的.2。由教研组长组织评卷组批改答题卷,组织收集教师普遍做错的题目,组织讨论出错的原及解题策略.时,预测学生做题时能遇到的困难和解决措施.3。评价试卷工作.为省市质检都是由省市专家等编写的,具有很强的权威性.教师评价试卷时能够真切地体会到试卷命题意图,命题方向.教学一线老师平时接触比较顶级的命题工作机会较少,以下水做题使教师解题过程中研读,推敲,感悟命题,时也促进教师大胆预测命题重点及方向等.4。备课组分工协作,进行横向或纵向的试题分析.2013届高三备课组中,我们四个备课组成员根据我校学情,增长点题型听力、单选、阅读、写这篇开展“下水”做题式校本教研促进教

6、师专业化发展论文原创出处:shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">教师和学校论文中文献综述尝试形成个重要阶段的复习应考教学建议.邀请省市教育教学专家莅临指导完善,形成了适合本校的毕业班教学建议.伴间积极互动,专家引领指导,奠定了教师专

7、业化发展道路.8。辐射与提升阶段.高三毕业班开展了一学年的教师下水做题校本教研后,形成了高一、二年级教师做题、研题的热潮.教师的个体学习转化为全体学习,交流互动,碰撞思想,提升智慧.三、校本教研的初步成效和启示1。教师形成主动做题、研题的积极氛围.教师下水做题式校本教研成为一种促进教师专业个性化发展的重要模式,是传统校本教研的有效补充和延伸.教师经过做题、选择、整合、提炼,转化为要研究的问题.教师研究这些自下

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