女大衣结构制图教案

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1、女大衣结构制图教案[女大衣结构制图教案]　　教者张丽科目服装结构制图班级08315（服装2班）项目大衣结构制图课型项目教学时间2010．4．14地点4号楼多媒体教室学习目标1、知识目标：掌握大衣前后衣片的结构制图，女大衣结构制图教案。　　2、情感素质目标：培养学生积极的学习兴趣与小组合作探讨的互助精神。　　3、能力目标：提高学生自主学习、解决各种制版问题的能力。工作任务完成大衣前后片的1：5结构制图教学重点前片的方角型领圈的绘制，口袋的定位课前准备学习指导　　学案课件准备　　学生分组教学难点前片的方角型领圈的绘制，口袋的定位研究点小组协作

2、学习教学环节教学过程教师活动学生活动引导感知大衣的外观款式情境导入充分认识大衣的外观特征项目实施的理论准备大衣的结构制图特点讲解分析、提问分析，思考，作答布置任务各小组完成大衣前后衣片的1：5结构制图任务的实施　　学生完成以下任务：　　依据已学的服装结构制图的知识完成大衣前后衣片1：5的结构制图，教案《女大衣结构制图教案》(..)。　　1：分小组探讨并完成制图　　2：自评，逐步完善绘制大衣前后衣片结构制图的能力巡回指导解答疑难　　填写表格　　完成大衣前后衣片1：5的结构制图任务检查各小组汇报展示引导、提问、总结自由交流、集中答辩任务的考评

3、展示各组制图作品　　评选出优秀作品观看，评析相互提问，解答　　女大衣结构制图教案2　　第2篇女大学生恋爱观调查报告　　〖预览〗发布时间：2017-03-17　　爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。可见，当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后，会使自身变得更加自信和乐观，乃至对整个社会都产生强烈的责任感。不过，矛盾是具有两面性的。当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的!而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了向往。可是由于我们年龄尚低，涉世太浅，所形成的恋爱观也是多种多样

4、，所以我通过进行校内问卷调查，来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响，以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。　　：　　一、选择男(女)朋友的主要依据是什么?　　当我们确定恋爱对象前，首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。随着时代的变迁，这一标准也会因为主客观原因发生更改，并不是一成不变的。究竟一见钟情的闪光点源自哪里呢?也许调查结果会给我们一些启示。据调查，39.7%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题;32.4%考虑的是是否和自己志趣相投，选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种

5、目标。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。因此人品和志趣是72.1%的大学……女大衣结构制图教案3　　第3篇女大学生入党自传范文　　〖预览〗敬爱的党组织：　　本人xx，性别女，汉族人，于19xx年xx月xx日出生在xxx县的一个普通小家庭。是xx工学院艺术设计系xx届广告设计与制作专科一班的学生，现担任本班生活委员。　　我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民，爷爷、奶奶、叔叔均在家乡务农。父母对我的教育是很严格的,当我还是孩提时，他们就教育我做事要踏实,要爱党敬党，作党的好儿女。从小父母亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱歌颂党的歌。父亲告诉我：

6、今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民****三座大山，建立了新中国，帮助灾区人民重建家园，领导人民走向富强。使我深深体会到没有共产党就没有新中国。　　一九xx年九月我在xx小学读书,在那里受到很正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。母亲曾经教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷

7、锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。　　在入校那天老师告诉我:要好好学习,各方面都不要怕吃苦,要……女大衣结构制图教案4　　第4篇一个女大学生的实习日记　　〖预览〗打从听说实习的安排就在心里惦记着这回事，想了想，结合自身的情况，本来是倾向于去电视台的，觉得电视比较陌生，希望有更深的接触，编播采写都尝试一下。5月份的时候，找到CCTV的海外中心主任尹老师，他曾给我们双学位上过节目策划，当时大概确定了一下等实习的时候再去找他，结果等考完试，我一打电话，人家说尹主任去印度考察访问去了！我想这一考

8、察得多长时间啊，算了，这条线不抱希望了。然后我联系了一个BTV1的记者，是在去年北大1XX年校庆来采访认识的，当时我们一帮人正跟许智宏照相呢，他就是拍照片的记者之一。一说我想实习的意向，他说没